小学关爱留守儿童工作计划.pdfVIP

. 葡萄乡中心小学 2016-2017 学年 关爱留守儿童工作计划 一、指导思想 结合我校留守儿童成长状况及实际需求， 更好地发挥少先队和学 校关工委等组织的实践育人功能， 更好地开展关爱留守儿童工作， 关 注留守儿童的健康成长， 深入推进留守儿童心理健康教育， 特制定本 计划。 二、工作目标 通过对我校小学留守儿童基本情况及普遍问题的调查、 分析与研 究，建立健全留守儿童工作档案， 找到影响留守儿童健康成长的原因， 有针对性地提出行之有效的措施和办法， 狠抓落实， 为“留守儿童” 营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成 合力，大力宣传， 建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高 我校关爱留守儿童工作的水平和成效。 1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达 100％； 2、留守儿童入学率、巩固率均达 100％； 3、关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面 帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。 三、主要措施 ㈠健全机制，加强关爱工作的领导。 首先成长关爱留守儿童工作领导小组， 明确工作职责， 制订具体工 . . 作计划， 并努力实施“关爱留守儿童”工作计划， 逐步使关爱工作制 度化、规范化和经常化。充分发挥班集体作用，使班级真正成为学生 学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。 1、成立领导小组，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加 强对留守儿童的统一领导和管理， 保证各项工作要求全面认真落实到 位。 组长：董斌 副组长：马雪琴 组员：德育主任、少先大队辅导员、教务主任及各班班主任 2、建立留守儿童档案和联系卡制度 要认真调查研究， 摸清留守儿童的底数， 建立每个留守儿童的专门 档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细 地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委 托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安 排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理， 并根据学生 变动情况， 及时补充或变更联系卡的有关内容。 通过联系卡制度的建 立，加强学校、 班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学 生为中心的关爱网络。学校设立留守儿童亲情电话。 3、真情关爱，“三个优先” (1) 学习上优先辅导。 班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、 分组，落实到每一位任课教师。 由任课教师具体分析学生的学业情况， 制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿 . . 童由老师牵头确立一名学习帮手， 教师要对结对帮扶效果进行定期检 查，建立进步档案。 (2) 生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多 帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身 体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导六年级寄 宿学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯