六年级数学上册百分数的整理和复习教案青岛版.docVIP

名师精编 优秀教案 百分数的整理和复习 百分数的整理和复 教学 目  1. 通 百分数的整理和复 ，全面巩固百分数的有关知 ，沟通与分数之 的 系，形成良好的 知 构。 2. 知 的整理与复 的 程，提高 、整理知 和 合运用所学知 解决 的 的能力。 3. 一步学 解决数学 的思想和方法，养成探索 的 。 教学 重点  提高 合运用所学知 解决 的能力。 教 活 学生活 一、回 知 ，形成网 。 ：百分数在我 的日常生活中 用非常广泛。你 到 学生 例。 哪些百分数？ 探 ：今天我 就一起 百分数的有关知 行整理和复 学生可能会想到：百分数的意 和 写 。 法；百分数、分数、小数的互化；解决 究 ： 同学 想一想，我 学 了关于百分数的哪些知 一个数是另一个数的百之几的 ？ ；求百分率 ?? 学生完成后交流： 可根据 知 ： 把整理的 果用自己喜 的方式表示出来。 的理解，自己的 例 明。 程 学生交流，全体同学 充。 ：关于本 元的知 ，根据你的 ，你有哪些温馨 的提示？ 名师精编 优秀教案 二、综合应用，整体提高。 （一）基本练习。 百分数和分数不同： 下面的 4 个分数可以怎样分类，为什么？ （ 1）本班女生人数占全班的 48%. 探 （ 2）一根电线长 90 米 . 100 (3)