美在校园主题班会活动方案.docxVIP

.精品文档. 美在校园主题班会活动方案 美在校园主题班会活动方案 设计意图： 一、 让学生发现校园的美。 现在的浦江二小，主要美在环境、校园文化、绿化及现 代的教学配套设施。我先让学生在校园里走一走，瞧一瞧， 让学生交流自己发现校园美在哪里；然后，让同学们看拍摄 的校园的图片，再次让学生感受校园的美丽，激发他们身为 浦江二小学生的骄傲之情和爱校之情。 二、 让学生维护校园的美。 现在的校园很美，但是，这份美却来之不易，要维护这 份美，需要大家共同的努力。在平时的生活中，我们就发现 学生乱倒吃剩的饭菜，使清洁工和学生打扫的瓷砖上出现污 垢，影响了校园环境；乂如，有的同学看见桂花开了，花儿 很香，就去采摘桂花，造成一片枝折花落的景象，使校园的 绿化遭到破坏……针对学生中的这些情况，我拍摄了照片， 让同学在辨析中懂得校园的美需要大家共同维护，从而让学 生养成良好的行为习惯。 三、 让学生学会创造美。 学校整修以后，各个班级的文化布置乂焕然一新， 可是, 这些绝大部分都是出自于老师之手。学生是班级的主人，班 级文化的布置应该留下学生的足印。所以，我事先让学生到 其他班级看看文化布置，再让学生以小组为单位，以比赛的 方式调动学生的积极性，让他们布置班级一角，学着去创造 美。 教学目标： 通过美在校园的主题班会，使学生感受校园美，包括绿 化美、文化布置美、环境美，在学生感受校园美的同时，去 维护美、创造美，激发学生热爱学校之情。 教学过程： 一、谈话导入： 1、同学们，国庆节前夕，我们浦江二小迎来了第四届 体育节，钱老师采撷了一个镜头，写了一首小话，送给我们 全班的同学。 灿烂的早晨， 浦江二小的孩子们， 踩着整齐的步伐， 穿过绿荫如盖的长廊， 跨过平整的水泥操场， 昂首挺胸， 迈入了绿莹莹的草坪。 国歌声中， 国旗冉冉升起， 浦江二小的孩子们， 迎着太阳， 敬礼！ 2、 同学们，读了小此你们感受到我们浦江二小是一 所怎样的学校呢 3、 板书：美在校园 二、 参观反馈： 1、 昨天，我们开展了校园中寻美活动，谁来说说我们 的校园美在哪里 2、 板书：发现美 3、 交流。 4、 老师边出示照片边小结：环境美 绿化美、 文化布置美、 5、 在这么美的校园中，你们感觉怎么样 三、 情境辨析： （一） 过渡：可是，有的同学却不珍惜美的校园环境, 让我们去看看他们在做什么出示幻灯片。 1、 米摘桂花； 2、 乱倒饭菜； 3、 卫生角。 （二） 为什么我们的校园会这么美 1、 交流。 2、 小结并板书：维护美。 四、 美的创造： 1、 在班级文化布置当中， 我们班获得了三等奖， 可是, 这大部分的布置都出自老师之手，我们是班级的主人，我们 的班级应该自己布置。 2、 板书：创造美 3、 小组比赛：设计班级一角。 4、 颁奖：最佳设计奖、最佳创意奖。 五、 总结引导： 同学们，通过这一堂课，我们不仅发现了校园的美，而 且也知道了校园的美是老师、园丁、同学共同努力的结果， 让我们齐心协力去维护美，让我们用聪明才智去创造美。