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四年级语文上学期课改工作总结 转眼间，一学期工作又将结束，四年级的语文教学工作 也暂告一段落。在本学期中，本人对照教学计划，认真钻研 教材，分析学生的学习实际，扎扎实实地开展课程改革教学 工作，更新教育理念，取得了较好的效果。为进一步总结经 验，提高认识，现将这一学期五年级的语文课改工作总结如 下： 在新课堂教学中，我始终坚持学生探究性学习、参与式学习、合作学习、自主学习这几种学习方式，建立适合学生自主发展、发挥学生主动、互助的教学模式，对出现的问题 积极应对。比如如何把握“学生自主思考的时间” 、对学生“质疑”的处理、小组合作学习什么时候合作，什么问题需 要合作，怎样合作？等问题进行了研讨，并明确对自己提出教学应注意的”八点“即：作业少一点，轻松多一点；同学交流点，课后活动点；学得深一点，扩得广一点；纪律好一点，学得多一点。在教学中热爱每一个学生，建立自主互助学习型课堂，让学生在民主、和谐的课堂环境中健康成长。 在就是课后积极进行反思，一是进行节后反思：一节课结束后，回顾教学过程 () ，体会在小组合作学习中的成功之处，得到什么启发，总结成功的经验，并分析在合作互动中存在哪些“假互动” 、“假问题” ，什么地方遏止了学生的思 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 维？什么地方出现“低效现象” ；二是对某一阶段的教学工作是否达到了预期