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三年级上册蒲公英第二课时教学目标学会本课个生字两条绿线内个字只识不写认识个多音字理解由生字组成的词语会用嘱咐造句能正确流利有感情地朗读课文复述课文通过对课文的朗读感悟理解课文内容明白做事要实事求是脚踏实地不要被表面现象迷惑教学重点通过对语言文字的品读感悟理解课文内容有感情地朗读课文教学难点通过对比感悟体会文中蕴含的道理教学准备多媒体课件教学时间两课时第一课时一激趣导入揭示课题播放蒲公英传播种子的动画教师描述情景揭示课题学生读题二自读课文初步感知出示自读要求画出生字词读准生字字音读通句子难读的句子
[三年级上册]
《蒲公英》( 第二课时)
教学目标:
1.学会本课10个生字,两条绿线内3个字只识不写,认识1个多音字。理解由生字组成的词语,会用“嘱咐”造句。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。
3.通过对课文的朗读感悟,理解课文内容,明白做事要实事求是,脚踏实地,不要被表面现象迷惑。
教学重点:
通过对语言文字的品读感悟,理解课文内容,有感情地朗读课文。
教学难点:
通过对比感悟,体会文中蕴含的道理。
教学准备:多媒体课件
教学时间:两课时
第一课时
一、激趣导入,揭示课题
1.播放蒲公英传播种子的动画,教师描述情景。
2.揭示课题,
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