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最新《颐和园》小学五年级语文教案范文 《颐和园》全文交代颐和园的地理位置和建造年代,用随步移景的方法,介绍颐和园中的长廊,佛香阁,万寿山,昆明湖等自然和人文景观.下面就是小编给大家带来的小学五年级语文《颐和园》教案范文,欢迎大家阅读! 小学五年级语文《颐和园》教案范文一 教学目标: 1、认识和掌握生字新词,并能有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,积累优美的语言; 2、感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言,激发探究中国的“世界遗产”的兴趣. 3、初步掌握按游览顺序抓住景物特点写的方法. 教学重点难点: 重点:引导学生从语言文字中感受颐和园的优美景色,受到情感的熏陶; 难点:引导学生体会课文的写作方法并运用到自己的习作中. 教学方法: 阅读、直观课件欣赏、想象、感悟 教学准备: 课件、有关颐和园的资料、学生课前的预习及查找资料 教学课时: 2课时 教学过程: 第一课时 一、看图揭题导入. 1、幻灯片出示文中三幅图,问:同学们,你们知道这是哪儿的景物? 2、揭题:(板书:18颐和园)指导书写“颐”左边有一个小口. 3、导入:颐和园建在哪里?看图画上各画了什么?你是怎么知道的? 二、初读课文,播放课件,感受景物美. 1、生自读课文,思考:颐和园写了哪些景点?你最喜欢哪里,想想理由. 2、(幻灯片