最新《语言之美》语文教案范文.docVIP

最新《语言之美》语文教案范文 《语言之美》课文层次十分清晰,易于把握.同时课文语言非常优美,许多语句用得有创意、有特点,适于潜心诵读品味.下面就是小编给大家带来的小学六年级语文《语言之美》教案范文三篇,希望能帮助到大家! 小学六年级语文《语言之美》教案范文一 教材分析 《语言之美》这篇课文原名《有些语言如此之美》.课文举了只言片语如此之美、值得珍藏心底的三个例子:第一个是一位多年不曾联系的高中同学在电话中给“我”送来别致的问候和祝福;第二个是刚刚过完米寿的外公用幽默的话语表达了那不曾被山高水远隔断的思念和牵扯不断的亲情;第三个是高度弱视的邻家妹妹平日里言谈表现出了她的诙谐、乐观、豁达.最后在这三个例子的基础上总结,“许多许多这样的只言片语,或许只是不经意,但蕴藏在其中的感情和人生理念,已胜过了长篇的说教铺陈,折射出了原本的生活底色.它们是如此之美,值得我们将之珍藏心底,用一生的时光去念念不忘.”课文层次十分清晰,易于把握.同时课文语言非常优美,许多语句用得有创意、有特点,适于潜心诵读品味. 教学目标 1.认识6个生字,会写5个字. 2.正确、流利、有感情地朗读课文. 3.理解课文内容,体会文中高中同学、外公、邻家妹妹语言的美,以及他们语言中蕴涵的感情和人生理念. 教学建议 (一)教学准备布置学生预习课文. (二)教学过程 1.识字