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- 2020-09-14 发布于浙江
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《我爱你,汉字》教学设计3
五年级语文教案
【活动目标】
1、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。
2、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。
3、在书法作品的欣赏中,陶冶学生的情操,提升学生的审美能力。
4、在活动中,学会制定计划,并能统筹安排落实计划的实施;学会撰写调查报告。
5、学会14个生字,能有感情地朗读《我爱你,汉字》,激发学生对汉字的热爱之情。
【活动资源】
1、教材中的阅读材料,学生多途径搜集到的有关汉字起源、造字形式、因为写错汉字或读错汉字而发生的笑话、造成不良后果的事例等资料。
2、搜集的优秀书法作品,寻找身边的小书法家。也可聘请有书法特长的老师、家长作指导。
3、相关网站:
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