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高一新生的学习方法指导(各科都适用).pdfVIP

高一新生的学习方法指导(各科都适用).pdf

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高一新生的学习方法指导 (各科都适用) -高一新生的学习方法指导 (各科都适用) - 一 、预习: 一 、预习: 深入理解课本的内容,在自己不动的地方做出标记 深入理解课本的内容,在自己不动的地方做出标记 在预习中间要培养自己的独立思考的能力,在预习时找出自己不明白的地方,带着问题进入 在预习中间要培养自己的独立思考的能力,在预习时找出自己不明白的地方,带着问题进入 课堂。 课堂。 要把旧的知识与新的知识联系起来,所谓温故知新,如果遇到不懂的就要及时的补缺不漏。 要把旧的知识与新的知识联系起来,所谓温故知新,如果遇到不懂的就要及时的补缺不漏。 例如: 例如: 4 1   2    3    4 4 1   2    3    4 语文可按照 个步骤: 、整体的感知 、其相关的知识 、重点难点的掌握 、归纳总结 语文可按照 个步骤: 、整体的感知 、其相关的知识 、重点难点的掌握 、归纳总结 二、听课 二、听课 (预习的目的就是为了能够取得更好的听课效率) (预习的目的就是为了能够取得更好的听课效率) 听课的核心在于一个字:就是听 听课的核心在于一个字:就是听 8 45 360 高中一天有 8节课,没节课 45 分钟,你一天必须有 360分钟精神完全集中,你能保证自己 高中一天有 节课,没节课 分钟,你一天必须有 分钟精神完全集中,你能保证自己 在这期间完全不走神吗?而当你走神时,老师又正好讲到重点。听课时你必须做到认真听, 在这期间完全不走神吗?而当你走神时,老师又正好讲到重点。听课时你必须做到认真听, 积极的想,适当地记。 积极的想,适当地记。 由于高中的课本会在每页留下一些空余处,不妨把老师讲的要点记在旁边,这样复习的时候 由于高中的课本会在每页留下一些空余处,不妨把老师讲的要点记在旁边,这样复习的时候 就可以直接看书,不用那么麻烦了。 就可以直接看书,不用那么麻烦了。 三、复习 三、复习 我以前都先做作业,没有把老师今天所讲的知识先复习一遍。复习不是翻书看,翻笔记看, 我以前都先做作业,没有把老师今天所讲的知识先复习一遍。复习不是翻书看,翻笔记看, 而是讲老师今天所讲的知识像放电影一样在 自己的头脑中回放一遍。如果实在是想不起来 而是讲老师今天所讲的知识像放电影一样在 自己的头脑中回放一遍。如果实在是想不起来 了,再翻书也不迟呀。 了,再翻书也不迟呀。 四、练习 四、练习 有人认为做练习就等于复习了,这种做法在初中适用,但在高中就不一定会奏效了。 有人认为做练习就等于复习了,这种做法在初中适用,但在高中就不一定会奏效了。 练习是对所学的知识点的第二次的巩固,加深对其的印象。 练习是对所学的知识点的第二次的巩固,加深对其的印象。 8 30 8 30 有的人因为有复习,在晚上 : 就可以完成作业了。这时,还可以做一些配套的练习,不 有的人因为有复习,在晚上 : 就可以完成作业了。这时,还可以做一些配套的练习,不 是只有答案的那种,是有评解的,你可以与它比较一下解题的方法,找出自己的不足。 是只有答案的那种,是有评解的,你可以与它比较一下解题的方法,找出自己的不足。 平时不妨做一个错题辑,把做错的题 目记在本子里,要把题 目的解题方法,是那儿导致你无 平时不妨做一个错题辑,把做错的题 目记在本子里,要把题 目的解题方法,是那儿导致你无 法解出题 目的环节给写出来,到了考试时,不是看自己做对的题 目,而是看自己做错的题 目。 法解出题 目的环节给写出来,到了考试时,不是看自己做对的题 目,而是看自己做错的题 目。 这种习惯对高中三年的学

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