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logo 有效教学高效课堂建设暨提高教学质量 —— 交流研讨会 —— 一、 课堂准备不到位影响课堂有效性 围 绕 有 效 课 堂 教师的课前准备 2. 学生的课前准备 1. （ 1 ）预见性不强的临时工作 （ 2 ）教师时间管理和多项工作统筹能力不足 （ 3 ）教师的责任心不足 （ 4 ）学校对课前准备的督查力度不足 二、 课中教学过程影响课堂有效性 （二）学校对课堂的督查力度不够 （三）教师的教学艺术或教学能力有限 （一）教师的责任心不足 三、 课后作业落实不好影响课堂有效性 2 、学生不自觉按时努力去做 1 、作业内容本身目标指向不准 3 、学生在作业过程中遇到困难时不求助的习惯或得不到很好的辅导帮助 四、 对策 2 、注重学生学习兴趣和学习习惯的培养 1 、完善制度，加强常规检查指导 3 、实实在在开展教研和教师培训 4 、搞好目标管理 5 、富有实效地开展师德教育工作
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