数据库系统及应用戴小平课后答案.doc

. 《数据库系统及应用》，戴小平，中国科技大学出版社，2010.8． 第 1 章 数据库基础 习题 P22 1.11.2 A.1试述数据库、数据库系统、数据库管理系统这几个概念。 答案： 数据库 B.1数据库是关于企业或组织的全部数据的集合。数据库包含两部分：一是对数据结构的所有描述，存储于数据字典之中，二是数据数据本身，它是数据库的主体。 数据库系统 B.2数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成，由数据库、数据库管理系统、运行环境、数据库管理员和用户构成。 数据库管理系统 B.3数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，负责数据库管理和维护的软件系统。 1.3 A.2试述数据管理技术的三个阶段，及其特点。 答案： . . 手工管理阶段 B.1数据的组织和管理完全靠程序员手工完成，因此称为手工管理阶段。这个阶段数据的管理效率很低。 特点： C.1数据不保存。 D.1应用程序管理数据。 D.2数据不共享。 D.3数据不具有独立性。 D.4文件系统阶段 B.2在文件系统中，按一定的规则将数据组织成为一个文件，应用程序通过文件系统对文件中的数据进行存取和加工。 特点： C.1数据可以长期保留。 D.1数据不属于某个特定的应用程序。 D.2文件组织形式的多样化。 D.3数据冗余度大。 D.4数据不一致性。 D.5数据联系弱。 D.6数据库系统阶段 B.3数据库技术克服了以前所有管理方式的缺点，试图提供一种完善的、更高级的数据管理方式。它的基本思. . 想是解决多用户数据共享的问题，实现对数据的集中统一管理，具有较高的数据独立性，并为数据提供各种保护措施。 特点： C.1采用数据模型表示复杂的数据结构。 D.1数据的共享性高，冗余度低，易扩充。 D.2数据具有较高的独立性。 D.3数据由DBMS统一管理和控制。 D.4 1.4 A.3什么是数据模型及其三要素？ 答案： 数据模型就是在数据世界中对概念模型的数据描述。数据模型的三要素：数据结构、数据操作、完整性约束 1.7 A.4大学有若干个学院，每个学院有若干个系，每个系有若干个教师，每个教师开若干门课，每门课可以由不同的教师来教；学生属于不同的班级，班级属于不同的系；每个学生可以选修若干门课，每门课可以由不同的学生来选。试用E-R图来表示该大学的概念模型。 答案： . . 大大与课教学选学系与教学班与班与班1. . 章第 2 关系数据库习题 P48-50 2.1 2.2 A.1 关系的完整性规则是那几个？分别给出规则。 答案： 实体完整性规则 B.1若属性（指一个或一组属性）A是基本关系R的主属性，则A不能取空值。 参照完整性规则 B.2若属性（或属性组）F是基本关系R的外码，它与基本关系S的主码K相对应，则对于R中每个元组在F上的值必为： ? 取空值（F中的每个属性值均为空值）。 等于S中的某个元组的主码值。? 用户定义的完整性 B.3规则包括： (1) 列值非空（NOT NULL短语） (2) 列值惟一（UNIQUE短语） (3) 列值需满足一个布尔表达式（CHECK短语） 2.3 A.2. . 简述关系模型的三个组成部分。 答案： 关系模型有三个要素，即关系数据结构、关系操作集合和关系完整性约束。 2.6 A.3 设有四个关系R，S，T，U如图所示： R T C A B D C 5 8 7 3 5 9 4 7 7 3 3 5 5 U S D B A C C A B 3 4 1 5 5 7 8 7 4 1 3 1 7 9 1 2 4 5 2 5 4 . . U S R D C A A B A C B C B T 3 8 7 5 5 1 7 8 4 5 D C 7 4 4 7 9 7 9 1 3 1 3 5 1 5 5 4 3 5 2 2 5 4 7 3 T ，R×，U÷TR∪S，R-S，R∩S 计算：①(U) ∏σ(U)，RT，RT， ② 314, 3C3T)) (σ(R×(S ∏(σU)), ∏ ③ B54,21,3D4 答案： ① D B A R.C T