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三年级下册语文教案快乐读书吧人教部编版部编人教版三年级语文下册快乐读书吧小故事大道理教学设计时代广场的蟋蟀整本书阅读推介课教学设计教学目标在猜读故事链接阅读经验与生活经验中激发阅读期待利用思维导图理清人物关系初步了解故事内容赏析部分情节巩固并渗透阅读方法指导阅读整本书教学重难点利用思维导图理清人物关系初步了解故事内容赏析部分情节教学过程板块一激发兴趣学习阅读方法一课前谈书腹有诗书气自华读书万卷始通神又到了我们的快乐阅读时间了同学们你们喜欢读书吗喜欢你最喜欢读哪本书为什么学生分享师评价爱读书的小朋
三年级下册语文教案 -快乐读书吧 人教部编版
部编人教版三年级语文下册
《快乐读书吧——小故事 大道理》教学设计
《时代广场的蟋蟀》整本书阅读推介课教学设计
教学目标：
1、在猜读故事、链接阅读经验与生活经验中，激发阅读期待。
2、利用思维导图理清人物关系，初步了解故事内容，赏析部分情节。
3、巩固并渗透阅读方法，指导阅读整本书。
教学重难点：
利用思维导图理清人物关系，初步了解故事内容，赏析部分情节。
教学过程：
板块一、激发兴趣，学习阅读方法
（一）课前谈书
1、“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”！又到了我们的快乐阅读时间了，同
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