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语文 人教部编版 · 三年级(下册) 2020 年春 习 作 1. 抓住特点,介绍自己喜欢的一种植物,并能 有顺序地写下来。 2. 养成良好的说写习惯,培养学生的写话兴趣。 学习目标 我的植物朋友 春天到了,到处都生机勃勃。让我们选择一种植物, 走近它,了解它,和它交朋友。 1. 明确题意。 本次习作要求写一种植物。选择你喜欢的一种 植物进行仔细地观察,观察时可以看一看,摸一摸,闻一闻。 要抓住特点,有目的地观察。 2. 选取素材。 选择一个自己比较熟悉的植物来写,也可以选择身边 的植物进行观察,然后在收集好资料的基础上来写。 3. 抓特点。 对所写的植物进行观察,注意不同的植物在形态、颜色、 味道、用途等方面有各自不同的特点,同时还要抓住植物生长习性 方面的特征。 4. 巧构思。 写植物可以按照观察顺序写,也可以按照植物的生长过 程或季节来写;还可以写写自己与这种植物的故事。 名称 : 月季 样子 : 枝紫叶茂,叶子圆形,有锯齿。已经开的花在风中起 舞,花骨朵儿像个害羞的小姑娘。 颜色 : 叶子刚长出来是紫红色的。长大后变深绿。花朵颜色 有红色、白色、粉色等。 气味 : 清香,透着一股蜜一样的甜味。 习性 : 花期长、适应性强。 记录卡 自然界中花的种类不计其数,有水仙花、玫瑰花、牡丹花、桃 花、梨花 …… 可我还是最喜爱月季花。 月 季 开门见山,点明“我” 最喜爱月季花。 前几天,妈妈买了一丛月季花,种在了院子里。刚买回来的时候,它 就已经枝叶茂盛,叶子绿油油的,椭圆的叶子上有密密的小锯齿。仔 细观察发现,月季刚长出来的叶子是紫红色的,边缘上有许多锯齿, 那时摸起来还不扎手 ; 等到叶子长大,呈深绿色时,边缘上的锯齿就有 些扎手了。它的茎上也有刺,比起叶刺还要更硬一些。 通过观察发现刚长出来的叶子和已经长 大的叶子颜色不一样,而且通过摸一摸, 发现了叶子上锯齿的硬度不同。 月季零零星星地开着几朵花,有红色、白色、粉色等。这些花站在花枝 上,在风里飘飘摇摇,像亭亭玉立的少女在风中跳着舞。几个花骨朵儿 像害羞的小姑娘,不愿意露出她娇美的笑脸。我把鼻子凑近花朵,阵阵 清香迎面扑来。再仔细一嗅,花香里还透露着一股蜜一样的甜味。 运用比喻,拟人的方法写出了已 经绽开的和未绽开的两种花的优 美姿态。 月季花的花期很长,一年四季,月月都能开花,所以人们给它起名叫 “月季”。它的适应性也很强。无论是栽在花盆里还是生长在路旁, 无论是严冬还是酷暑,月季都能顽强地生长,向人们展示它强大的生 命力。 月季,你美丽、芳香、顽强,从见到你的那一刻起,我就喜欢上了你 ! 交代了月季名字的由来以及生命力的 顽强,表达了对月季的喜爱之情。
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