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- 2020-09-15 发布于陕西
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《食品雕刻工艺》教案
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教学内容
鲤鱼的雕刻
检查签字
授课时间
第13周
授课时数
3
教学目的
1.让学生掌握鲤鱼的雕刻技法。
2.使学生理解鲤鱼的构成要素及线条、明暗、层次感的营造。
教学重点与难点
1.鲤鱼自然形态的准确把握;
2.鲤鱼整体构图的美学技巧。
教学方法
讲授、演示、课堂练习结合
教学过程设计
一、复习回顾上次课的内容并反馈作业情况
二、本次课程内容教学过程:
工具:切刀、主刻刀(手术刀)、“V”型走线刀、“U”型戳刀
原料:南瓜
创作流程:
嘴部与鱼唇 头部轮廓 整体鱼身轮廓 尾部处理 背鳍轮廓 胸鳍与腹鳍 鱼鳞 整装黏结 修整装饰
步骤分解:①先将原料的头部修圆,勾勒出鱼头的轮廓。②刻出鱼嘴和鱼唇。③~④用主刀划刻出鱼鳃盖,注意是两层。马身上的肌肉。⑤修刻出鲤鱼的尾部,注意要向内翻腾。⑥~⑧取一片余料修刻出鲤鱼背鳍的形状,并黏结在鱼身上。⑨~⑩用主刀刻出鱼鳞。11~13、“V”型走线刀刻出背鳍和尾部的条纹。14、刻好胸鳍与腹鳍,并用胶水黏结在鱼身上。15、用“U”型戳刀轻轻挖出鱼嘴部的余料,用相思豆作鱼的眼睛。16、修整完毕后,用萝卜雕刻而成的浪花作衬托即可。
重要尺寸
鲤鱼头部一般占整个鱼体的1/3,也可以适当大一点;鱼眼应点缀在鱼头的中上部。
学生操作、教师巡视指导
评价打分
根据巡视过程中发现的问题和现象总结
三、课程小结
本次课核心内容:
1. 鲤鱼的形态特点;
2. 鲤鱼的雕刻要点
3. 食品雕刻的刀具使用方法。
四、布置课后作业
附记
作业布置
1. 网络平台上温习并巩固本次课的课程内容;
2. 回家练习鲤鱼的雕刻,并拍照上传网络平台。
教学反思
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