小学一年级语文两只小狮子教案.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 两只小狮子教案 一年级语文教案 一、创设情景，复习导入 1、（课件演示）在森林里，11只小动物手拿着生字车票准备上车。 2、请学生教小动物认读生字，帮助动物对号入座。 过渡：小朋友，今天狮子妈妈邀请小动物们去她家做客。小动物们要乘火车，可是不认识“生字车票”无法找到自己的座位，你们能帮帮它们吗？ 4、学生认读，复习生字。 二、学习课文 你喜欢哪一只小狮子？为什么？ 你是怎么看出它很勤劳的？ ▲学习第一句。[出示第二自然段第一句] ①滚、扑、撕、咬 、 师：勤劳的狮子学会了哪些本领？ 师：让我们看看小狮子整天都在练习“滚、扑、撕、咬”是什么样的动作。（随机播放课件）记“滚、扑、撕、咬”字形。 师：我们来读读句子，看看小狮子把这几样本领练得怎么样了？ ②整天练习 师：小朋友你再读读句子，小狮子每天都在哪些时间练习“滚、扑、撕、咬”？ 生：它早上很早起床在练习，中午太阳很晒，它在练习，晚上天黑了，它还在练习。 师：它这样每天从早晨到晚上都在练习，就叫整天练习。 请个小朋友读读句子，怎么读出它一整天都在练习？ ③非常刻苦 师：你想一想，它在练习的时候会有哪些困难？（下雨天，太阳很晒，冬天下雪，受伤了……） 引读：下雨了，他怕淋湿吗？他还在整天练习……受伤了，他怕不怕？伤好了以后，他又整天练习……冬天下大雪，冷得发抖，他怕不怕？他还