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山东大学理科公共课 大学物理实验 数据处理和实验基本要求  绪论 实验的基本程序和要求 实验数据处理的基础知识  物理实验的基本程序和要求 第一节物理实验及其重要性 1、开设物理实验课的重要性 物理学是一门实验科学,其任何规律和 理论都从实践和实验中来,并受到实践的反复检验, 由此而不断发展。 1.伽利略把实验和逻辑引入物理学,使物理学最终成为 门科学 2.经典物理学规律是从实验事实中总结出来的 易 近代物理学是从实验事实与经典物理学的矛盾中发 展起来的 Galileo Galilei 1564-1642  费要 以诺贝尔物理学奖为例: 80%以上的诺贝尔物理学奖给了实验物理学家。20%的奖中很 多是实验和理论物理学家分享的 实验成果可以很快得奖,而理论成果要经过至少两个实验的检 1956李政道(1926年11月24日一)、杨振宁(1922年10月1日-)提出 弱相互作用中宇称不守恒,同年,吴健雄组织进行实验,验证了结果, 1957获奖  矿第二节物理实验课程的目的 通过对实验现象的观察、分析和对物 理量的测量,学习物理实验知识和设 不计思想,进一步加深对理论课程的理解。 培养从事科学实验的初步能力 培养勇于探索和钻硏精神 希望同学们能重视这门课程 的学习,真正能学有所得。  第三节物理实验课的基本程序和要求 ★基本程序 实验预习上实验课实验总结 实验题目 (1)实验预习 关键 2、目的 3、原理 课上教师要检查预习情况 4、仪器 内容 阅读教材及资料 写出预习报告 6、记录表格 (写在实验报告纸上,作为实验报告的一部分) 、注意事项 实验报告纸一本,包括封面和0页内容;实验原始记录纸一本20页。  第三节物理实验课的基本程序和要求 ★基本程序 实验预习上实验课实验总结♀ (2)上实验课 接受老师对预习情况的检查 听课 做实验,2人1组,相互协作 实验数据签字教师签字后该次实验才有效 整理仪器、打扫卫生  第三节物理实验课的基本程序和要求 ★基本程序 实验预习上奥验课实验总结♀ (3)实验总结 完成实验报告 预习报告中已有的原理、图、步骤等不必重写 数据处理时必须先重新整理原始记录,然后进 行计算分析应包含主要过程)、作图 数据处理 课上的 1份完整的 课前写的十结论:十“记录纸 原始数据 实验报告 预习报告 小结  要求 1、实验原理要整理总结 实验仪器要注明型号 报告中的数据要与原始记录数据一致 4、数据处理包括 写出公式、代入数据 计算结果、误差及不确定度分析、图线等 5、报告中必须附有指导教师签字的原始记录 实验小结,讨论、分析和心得体会  第四节学生实验注意事项 请假必须在课前;课后补假无效 2、损坏仪器要赔偿 3、有下列情况之一者,原始记录无效。 铅笔记录的原始记录无效 更换记录纸重新抄写的原始记录无效。 用橡皮、胶带纸或修正液修改过的原始记录无效 4、实验报告迟交者扣分,不交报告者实验成绩不及格。 交报告时间与地点:做完实验后一周内交课代表 由课代表交任课教师实验室上