大班安全教育教案--安全标志总动员.docVIP

学习必备 欢迎下载 大班安全教育教案：安全标志总动员 活动目标： 鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人 进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断的能力 帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志，主要认识：当心触电 当心中毒禁止烟火 懂得基本的安全知识 知道发生火灾以后简单的自救方法，提高自我保 护意识 活动准备： 多媒体课件一套 安全标志图片一套 挂图四幅 4.活动过程： 1.多媒体课件——会说话的标志导入活动。 师 ：小朋友刚才谁在说话，提醒我们注意安全（安全标志） 在我们生活的周围有许多这样的标志时刻提醒我们注意安全， 所以需要我们 去认识它，小朋友看——它来了（大屏幕出现标志娃娃：小朋友们好！我是标志 娃娃，今天我带来了好多的朋友， 它们都藏在活动室和幼儿园里， 你们能找到它 们和它们做好朋友吗？） 基本部分：认识安全标志 师：每个小朋友的小椅子下面藏着一个安全标记， 现在请小朋友帮我找出来， 看看你找到的安全标志是谁？ （小朋友自由讨论一分钟）现在老师请小朋友把你的标志朋友介绍给大家，让大家都来认识他 （请三个小朋友上来介绍自己的标志朋友） 这么多小朋友都想上来介绍你的朋友， 这样吧请大家也把你的标志朋友送到磁力板上， 老师和你们一起来认识。 老师有一个小小的要求： 请把颜色一样， 形状一样的标志朋友放到一排。（老师和幼儿一起来认识安全标志） 小朋友看 标志娃娃也把标志朋友请到大屏幕上来了，刚才有几个标志娃娃来晚了，我们没有认识过，你能找到吗？（幼儿寻找，老师操作多媒体找出三个标志：当心触电 当心中毒 禁止烟火） 今天老师和小朋友认识了这么多的安全标志 。这里有几幅画 很多有危险的地方都没有安全标志。 我们给它贴上安全标志， 这样别人走到这里就知道该怎么做了。（幼儿分成 4 组给设计好的场景贴安全标志 ，最后老师带领幼儿总结讲评） 结束部分：参观安全图片展览 今天小朋友表现的都很棒，以后小朋友平时要注意观察你生活的周围还有 那些标志，提醒我们该怎样做？我们这里还有一个标志图片展览， 老师带你们去参观一下，以后我们也要做小小设计师，来设计更多的标志。