【配套K12】六年级教学目标责任书.docVIP

配套 K12 教育资料 六年级教学目标责任书 根据素质教育的原则和教育局提高教育教学质量的要求，结合学校教育教学管理的需要，学校同全体教师签订本教育教学质量目标责任书。以下内容是品才为您精心整理的教学目标责任书，欢迎参考！ 加强我校教育教学管理工作，切实提高教育教学质量，根据素质教育的原则和区教育局提高教育教学质量的要求，结合学校教育教学管理的需要，学校同全体教师签订本教育教学质量目标责任书。 一、 教师政治思想目标 1、坚持四项基本原则和党的教育方针，认真履行作为 教师的职责 ; 2、服从学校工作安排，一切从学校出发，一切从学生 出发，具有集体主义精神 ; 3、从讲政治的高度来对待学校教育教学工作，具有大 局观念 ; 4、一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切， 对学生具有服务意识，让每一个学生都得到发展 ; 5、团结合作，团结全体教师共同为学校教育教学质量 和学校声誉提高服务 ; 配套 K12 教育资料 配套 K12 教育资料 6、认真学习理论文化知识，不断提高自己的思想素质 和业务素质，努力为本地区的精神文明建设服务 ; 7、求同存异，积极为学校的建设发展献计献策，对学 校工作认真负责，不做有损学校声誉的事。 8、积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学 研究活动。 二、 教育教学教研目标 1、做好教育教学的计划总结工作，并根据计划保质保 量认真完成教育教学工作，各项工作力求有过程、有成效 ; 2、按时按要求完成各种计划、总结、心得体会及学校 安排的资料、表册的上交整理工作 ; 3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活 ; 4、按教研组要求超周备课，按学科特点及教研组要求完成作业量 ; 务 ; 5、认真参加教学研究，做到计划、开题、过程资料、 经验交流、结题，资料完整 ; 8、认真完成学校安排的各种教育教学任务 ; 9、积极参加学校安排的教育教学活动。 三、 质量目标 1、质量目标：根据上学年各年级学科成绩、结合各班 实际情况与我校本学年奋斗目标 ( 教育教学测评提升 2 个幅 配套 K12 教育资料 配套 K12 教育资料 度) 为依据：确定一年级各科成绩进入前 5 名，其它各年级 各学科提升 2 个名次作为奋斗目标，已经是前 2 名的要保持 优秀成绩。 2、根据学科目标，每位教师要分析班级学生，努力提 高合格率，采取措施力求目标实现。 3、对完成目标的进行奖励，未完成目标的进行鞭策。 小学 签字 教 师 签字 为落实县、乡有关教育质量工作文件和会议精神，牢固 树立质量意识和竞争意识，力争到 20XX 年我校教育教学质 量有重大突破，实现我校“优质教育”的目标。结合学校教 育教学管理的要求，学校与六年级班主任签订教育教学质量 目标责任如下。 一、教育工作目标 1、做好班级工作计划和总结，并根据计划保质保量认 真完成班级管理工作目标任务，各项工作力求有过程、有成 ; 2、建立健全班级日常管理制度，加强班级管理，培养 学生自主管理能力， 定期召开班委会， 定期参加团 ( 队) 活动 ; 3、加强学生德育教育，培养学生良好的道德情操。关 注学生心理健康，积极开展学生心理健康教育活动，上好心 理健康教育课 ; 配套 K12 教育资料 配套 K12 教育资料 4、积极与任课教师、少先队、共青团、思政处、社区 沟通，形成强大的教育合力，关注学生健康成长。每学期至 少与任课教师召开两次班级教育研讨会，每半月与贫困学生 沟通一次，确保巩固率，控制辍学率，不体罚和变相体罚学 生。 5、多渠道、多形式保持和家长的联系，沟通率达 100%， 家访率 80%以上。每学期至少召开两次家长会。 6、按时按要求完成学校安排的资料、表册的上交整理 工作 ; 7、按时按要求参加各种继续教育活动 ; 8、认真完成学校安排的各种教育教学任务，积极参加 学校安排的教育教学活动。 二、教学质量目标 1、班级学年学科考试成绩突出，语文、数学合格率 79% 以上，优良率 50%以上 ; 英语合格率达 94%以上，优良率达 75% 以上。 2、班级学生巩固率 95%，辍学率不高于 1%。 3、学生整班移交到初中学校，升学率 100%，去向清楚。 三、奖励与处罚 1、奖励：按照《开阳县教育工作目标管理考核办法》 和学校相应的目标考核机制，在完成目标任务的基础上，按 照学校奖励办法进行奖励。同时在评优评先、晋级和新学年 配套 K12 教育资料 配套 K12 教育资料 初安排工作时优先考虑。 2、处罚：没有完成目标任务，学年考试中成绩挂末的 班级：一是校长对班主任进行约谈 ; 二是在质量分析会上说明原因，并要写出书面分析材料 ; 三是班主任应主动找主管教学领导谈话 ; 四是在评优评先、晋级时不予考虑，新学年初安排工作时由学校根据工作需要进行安排。 本