【湖南中考面对面】2016年中考语文 第四部分 写作 第三节 充实“猪肚”复习素材 新人教版.pdfVIP

第三节 充实“猪肚” 古人把文章的中间部分比作“猪肚”，表明它是一篇作文中最精彩、最丰富、最充实的 部分，是作文的“血肉”。“猪肚”不够充实，纵使开头、结尾多么富于文采，慷慨激昂，整 篇文章也会黯然失色，难入阅卷老师法眼。同学们在日常写作训练中应尽量避免文章空洞无 力现象，要在阅读、写作实践中探索、训练，力求写好文章的中间部分。 一篇优秀的文章必定有丰富而真实的材料做支撑，这是写好文章中间部分至关重要的一 点。文章叙写事例时，与文章主旨相关的事例最好做到清楚、仔细，切忌堆砌空洞的概括性 文字。 【满分范例】（2015长沙《书，我的良师益友》） 书，我的良师益友 书既是给予我谆谆教导的良师，也是与我朝夕相伴的益友！是书让我的生活变得更加绚 丽多彩，美不胜收！ 曾经的我，喜欢古人的诗词歌赋，它们就像印象派的画作一样，看上去似乎是用颜料随 意涂抹而成，但它灵动的画面却让人浮想联翩，回味无穷。“寂寞梧桐深院锁清秋”是如钩 残月下南唐后主在异国深宫中的无奈悲叹；“帘卷西风，人比黄花瘦”是易安居士在夫妻天 各一方时的憔悴愁肠；“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”是稼轩出征边塞统率千军万马 的一腔热血；“大漠孤烟直，长河落日圆”是王摩诘行走辽阔西域游览落日名川的万丈豪 情……这些诗词，给了我如画般的风景和如歌般的情感体验。 书，是一个永远无法超越、知识渊博的良师。 现在的我，偏爱写平凡生活的文章，如《读者》《青年文摘》《格言》……它们就像一碗 白米饭，只有细细咀嚼后才可品味出香甜。记得曾看到过这样一篇文章：一位身患绝症的老 人，在生命的最后时光里毅然放弃了痛苦烦琐的治疗，转而选择了回归纯朴本真的田园生活。 细细回想，在现实生活中，又有谁在面临死亡时能做到这般平静与淡然呢？也许只有内心真 正向往恬静、安适的人才会如此吧…… 那薄薄纸张下的高尚情操，只言片语所勾勒出的市井百态，让我真切领略到文字的无穷 魅力，这足以驱散我内心的阴霾，让心灵回归纯与真。 书，是一位真挚无私、温暖无比的益友。 也许有一天，我所拥有的东西都会消失，我身边的人都会离去，但我仍旧不会放弃你— —书，你是我的良师益友，是我永远的陪伴。 【名师点评】文章通过写“曾经的我”与“现在的我”读书的不同体验与感受，突出强 调“书”对“我”的陪伴。材料真实，内容充分，易于引起人情感的共鸣。 写作时，切忌眉毛胡子一把抓，与文章中心关系密切、能深刻表现写作主题的材料，要 不惜笔墨详写。对那些次要材料，要惜墨如金略写。安排详略要把握好“度”，才能更好地 表现中心，突出重点。 【满分范例】（2015郴州《一同成长》） 一同成长 初中生活，已成为回忆，面对高中生活，我们在前进。回忆在脑海里，挥之不去，却也 成为了我们前进路上的动力。曾经的失败，我们不能挽救，但我们也不能如此下去。曾经的 微笑，我们不能骄傲，回忆我们一起走过的日子，有太多的悲欢离合。 三载春秋，一晃而过，我们只能回忆着，你是否还记得刚上初一时的我们，喜欢在别人 背后做小动作，喜欢拉帮结派，喜欢模仿老师接电话的动作，还喜欢联合起来“整蛊”老师。 还记得初一时，五四青年节前的那天，我们要准备节目，也要大扫除，我们以排练为由， 躲避劳动逃跑了，然后在学校的后山上，疯玩了一整个下午。 还记得初二的我们，那天是愚人节，我们全班一起骗英语老师，让他在操场上等了近二 十分钟。回到班上，我们一起喊“愚人节快乐”，老师笑了，那时的我们不再像初一时，视 老师为师长，为“恶魔”，更多的时候，是把老师当作朋友，一起玩闹，一起欢笑。 初三了，经历了三年的风风雨雨，我们彼此更加了解，三年了，是时候分开了，那时的 我们想着的不是那短暂的分离，而是日后用怎样的方式见面。毕业照“咔嚓”的那一瞬间， 班歌到尾声的那一刹那，我突然无比留恋，留恋三年来我们一起经历过的每一个或开心或难 过或紧张、或轻松的日子。 那些回忆我们各自收藏，成为了抹不去的记忆，只是那些话语，你是否还记得?是否还 记得一起走过的日子里有你有我? 【名师点评】文章详略得当，以“中考毕业季”为线，截取了初一、初二、初三三个生 活片段，展现了初中生由青涩到成熟的心路历程，契合了“成长”主题。 一篇好的文章，除了要有合理的结构、优美的语