人教版高中化学必修121物质的量与粒子数、质量之间的关系导学案.pdfVIP

第一章 第二节 化学计量在实验中的应用 课题1 物质的量与粒子数、质量之间的关系 【学习目标】 1．认识“物质的量” （n）是描述微观粒子集体的一个物理量，摩尔是物质的量的基本单 位。 2 ．了解阿伏加德罗常数（N ）、摩尔质量（M）的涵义。 A 3 ．能找到N、N 、n、M、m等物理量之间的关系，体会物质的量在联系微观粒子与可 A 称量物质所发挥的桥梁作用。 【重点难点】 物质的量的单位——摩尔；N、N 、n、M、m之间的关系及其应用 A 【活动方案】 活动一：理解“物质的量”是描述微观粒子集体的物理量 摩尔(简称摩，符号为mol)是物质的量的单位，每摩尔物质含有阿伏加德罗常数（N ，约为 A 23 6.02×10 ）个相应微粒。 1．写出粒子数（用N表示）与物质的量（用n表示）、N 三者之间的定量关系。 A 2 ．（1）1 mol 水中，含有的水分子数是多少？氢原子数与氧原子数分别是多少？ 质子数、电子数分别是多少？ （2 ）0.5 mol NH + 中含有H 原子数是多少？含有电子数是多少？ 4 （3 ）2 mol SO 2—中含有O 原子数是多少？含有电子数是多少？ 4 （4 ）0.4 mol 硫酸钠晶体中，含有的阴、阳离子数分别是多少？ 3 ．小组交流“分子或原子团”的物质的量与其中所含“原子、离子、电子或质子”的物质的量 之间的关系。 活动二：建立物质的量与质量之间的关系 1．下面列出了一定量的常见物质的质量，你认真分析后，能得出什么结论？ 1 mol H 质量是2 g，2 mol H 质量是4g 。 2 2 1 mol CO 质量是44 g ，2 mol CO 质量是88 g。 2 2 1 mol CO 2—质量是60 g，2 mol CO 2—质量是120 g。 3 3 2 ．联系质量与物质的量之间关系的物理量是“摩尔质量” （用M 表示），摩尔质量的单位为 g/mol （或写为g·mol—1 ）时，数值上与_______________相等。写出质量与n、M 三者之间 的定量关系。 3 ．（1）2 mol H SO 的质量是________ 。 2 4 （2 ）1.6 g O 的物质的量是_________ 。 2 23 （3 ）3.01×10 个H O 分子的质量是____________ 。 2 课堂小结： 【反馈练习】 1．关于17g NH ，下列说法正确的是 3 A．含1 mol 氮原子 B ．含N 个氢原子 A C ．含N 个氨分子 D ．含N 个电子 A A 2 ．下列关于氢分子的叙述正确的是 A ．1 个氢分子的质量是2 g B ．1 mol H 的质量是2 g 2 23