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题目:第一章 章末复习
【学习目标】
1.掌握描述运动的最基本的物理量以及相关的定义概念;
2.掌握位移、速度、加速度等描述物体运动的物理量以及计算方法;
【学习重点】
复习描述运动的物理量位移,速度,加速度,以及图像的分析。
【学习难点】
让学生清楚熟悉各个物理量的概念和物理意义,以及各个物理量之间的关系,并且懂得应用计算。
【请回顾本章所学习的内容,并完成本章知识框架图】
【探究案】
题型一:对质点概念的理解
例1.下列情况下的物体,哪些可以看做质点( )
1
A.研究绕地球飞行时的航天飞机
B.研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况
C.放在地面上的木箱,在上面的箱角处用水平推力推它,木箱可绕下面的箱角转动
D.计算在传送带上输送的工件数量
题型二:时刻与时间间隔的关系
例2.关于时间与时刻,下列说法正确的是( )
A.作息时间表上标出上午8:00 开始上课,这里的8:00 指的是时间
B.上午第一节课从8:00 到8:45,这里指的是时间
C.电台报时时说:“现在是北京时间8 点整”,这里实际上指的是时刻
D.在有些情况下,时间就是时刻,时刻就是时间
题型三:位移与路程的关系
例3.如图所示,物体沿两个半径为R 的半圆弧由A 运动到C,则它的位移和路程分别是 ( )
A.0,0 B.4R 向西,2 πR 向东
C.4 πR 向东,4R D.4R 向东,2 πR
题型四:平均速度与瞬时速度的理解
例4.子弹以900m/s 的速度从枪筒射出,汽车在北京长安街上行驶,时快时慢,20min 行驶了 18km,
汽车行驶的速度是54km/h,则 ( )
A.900m/s 是平均速度 B.900m/s 是瞬时速度
C.54km/h 是平均速度 D.54km/h 是瞬时速度
v v
例5.一辆汽车沿平直公路以速度 行驶了2/3 的路程,接着以速度 =20 km/h 行驶完其 1/3 的
1 2
v v
路程,如果汽车全程的平均速度为 =28 km/h,求 的大小。
1
题型五:对加速度的理解
例6.甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时,取物体的初速度方向为正,甲的加速度恒为2
2 2
m/s ,乙的加速度恒为-3 m/s ,则下列说法中正确的是( )
A.两物体都做加速直线运动,乙的速度变化快 B.甲做加速直线运动,它的速度变化快
C.乙做减速直线运动,它的速度变化率大 D.甲的加速度比乙的加速度大
v t t
例7.一质点做直线运动的 - 图象如图所示,质点在0~ 内 速
1
t t
度、加速度如何变化? ~ 内质点的速度、加速度各是多少?
1 2
2
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