- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Unit 5 Section B 1a –1d 教学设计
一、教学目标:
(一)知识目标:
熟练掌握以下词汇、短语、句式
1 继续学习描述性形容词以及固定短语如 friendly ,shy, smart, cute, scary ,be friendly 等。
2 继续复习以What,why, where 引导的特殊疑问句询问“什么,原因,地点”的目标语言。
(二)能力目标:
1 通过pair-work 等形式培养学生口语交际能力和语言的实际运用能力。
2 听力能力的提高。
3 学习总结知识结构并梳理知识层次。
(三) 情感目标:
通过互相询问和谈论自己或对方的对动物的喜爱和描述,可以培养学生的爱心和保护动物的
意识。培养学生参与各种爱心活动的积极性和编写语言的创造性。
二、教学重难点
1. 教学重点:
(1 )词汇 friendly,shy
(2 )句型 A: What animals do you like?
B:I like……[来源:]
A: Why?
B: Because they’re ……
2.教学难点
熟练运用新旧单词和短语谈论自己和他人喜欢的动物,并说出喜欢的理由。
三、教学方法
情景教学法 [来源:]
四、教学用具
课件、多媒体、录音机、磁带,课本。
五、教学过程
Step 1 Preview:
写出下列动物的名称
tiger_______ elephant_______ koala_______ dolphin_______
panda_______ lion_______ giraffe______
写出英语
吓人的;恐怖的________ 种类_______ 稍微;有点儿_______ 南;南方;南方的;_______
非洲_________南非______澳大利亚____ 宠物_______ 腿________ 猫_______
睡觉_______
英汉互译
有点儿无聊______________ .南非____________. 非常喜欢________ .整天_______ .
聪明的动物们_______ . 黑白相间 __________________ Let me see____________ .
very interesting_______________be from________.really scary_________.
friendly _________ shy _________ . 美丽的___________ 懒惰的__________
What animals do you like? _______________
I like dogs because they’re friendly and smart.
_______________________________________________
Step 2 Warm-up and revision
1.Memory Challenge[来源:.Com]
Show some pictures and ask:
What animals can you see?
2. Then show some animal words and description words
Tiger koala elephant lion panda giraffe
cute scary interesting fun smart lazy beautiful
3. Practice the conversation below with your parter.
A: Let ’s see the …
B: Why do you like them?[来源:.Com]
A: Because they ’re …
B: Where are they from?
A: They ’re from …
Step 3 Work on 1
1.Learn the new words shy friendly by using pictures
2. (1)Match the description words with the animals.
(2) Check the answers.
(3) Talk about the animals using the
您可能关注的文档
- 五年级道德与法治上册教案-1《我们当地的风俗》(第一课时) 人教部编版(五四制).pdf
- 五年级道德与法治上册教案-夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 人教部编版.pdf
- 五年级音乐上册《东方之珠》教案 苏少版.pdf
- 五年级音乐上册《蓝色多瑙河圆舞曲》教案 人教版.pdf
- 五年级音乐上册《雷鸣电闪波尔卡》教案 人教版.pdf
- 五星小学教学教研调研汇报.pdf
- 五柳先生传教案设计.pdf
- 五根手指的故事.pdf
- 五步拳 教学设计.pdf
- 五步拳教学教案.pdf
- 人教新目标版七年级英语上册Unit3基础知识检测试题(含答案).pdf
- 人教新目标版七年级英语上册教案:Unit6 Do you like bananas Section A 1a-1c.pdf
- 人教新目标版七年级英语上册教案:Unit6 Do you like bananas Section A 2a-2d.pdf
- 人教新目标版七年级英语上册教案:Unit6 Do you like bananas Section B 2a-2c.pdf
- 人教新目标版七年级英语上册教案:Unit7 How much are these socks Section A 2a-2e.pdf
- 人教新目标版七年级英语上册教案:Unit7 How much are these socks Section B 2a-2c.pdf
- 人教新目标版七年级英语上册教案:Unit7 How much are these socks Section B 3a-self check.pdf
- 人教新目标版七年级英语上册教案:Unit8 When is your birthday Section A 2a-2e.pdf
- 人教新目标版七年级英语上册教案:Unit8 When is your birthday Section B 1a-1d.pdf
- 人教新目标版七年级英语上册教案:Unit9 My favorite suject is science Section A 1a-1c.pdf
文档评论(0)