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最新小学四年级语文《日新月异的电视机》教案模板四篇
科技日新月异的发展, 舒适、便利、智能化 已成为高档住宅的建设理念,并越来越深人人心,成为众多开发商高度关注的卖点之一.下面就是小编给大家带来的小学四年级语文《日新月异的电视机》教案模板,欢迎大家阅读!
小学四年级语文《日新月异的电视机》教案模板一
教学要求:
1、通过本文的教学,使学生了解各种电视机的特点和功能.激发学生热爱科学的思想感情.
2、懂得说明文分类说明的特点,体会数据对说明事物特点的作用.
3、进一步理解 总起 分述 总结 的结构形式.
4、了解第6节中句与句之间的关系.
5、学会本课生字新词.重点理解 特殊 、 智慧 、 随心所欲 等词语.并能用 特殊 、 智慧 造句.
教学重点:
默读课文,了解各种电视机的特点和功能.体会数据,举例等对说明事物特点的作用.
教学时间:两课时
教学过程:
第一课时
一、用示课题
1、板书:日新月异
日新月异 什么意思?
每天每月都有新的变化,形容进步、发展很快.
2、板书:日新月异的电视机.
读课题.
二、自学课文
1、读准生字字音.读通课文.
2、思考:课文介绍了哪几种电视机?
3、检查自学效果.
(1)指名读字连词.
(2)说说 乖 的部首.
(3)指名分节读课文.
(4)讨论思考题.
板书:大屏幕、微型、多屏幕、遥控、电脑
三、初读课文,理清结构
1、自由轻声读课文.
2、按 总起 分述 总结 的方法给课文分段.
3、分段读课文.
四、学习第一段
1、指名读第一段.
2、找出解释课题的句子.
3、思考:作者通过什么方法说明 电视机的发展速度快得惊人 ?
4、课文中的第2~6节是围绕第1节中哪一句话写的?
5、齐读第一段.
6、小结.
第二课时
一、复习
1、组词.
荧( ) 健( ) 钮( )
营( ) 键( ) 扭( )
2、给多音字组词.
调tiao( ) 屏ping( ) 系xi( ) 称chen ( )
dua0( ) bing( ) ji( ) cheng( )
二、学习第二段
1、默读第二段.
2、思考:这段中介绍了电视机家族中的哪几个成员?
3、默读第2节.
(1)用直线划出大屏幕电视机的特点,用曲线划出大屏幕电视机的功能.
(2)引读第2节.
(3)完成课后表格.
(4)作者是用什么方法介绍大屏幕电视机的?这样写的好处是什么?(主要运用数据进行说明.)
(5)小结学习方法.(一、默读,二、划句,三、填表,四、体会.)
4、用学习第2节的方法,学习第3-5小节.
5、默读第6节.
(1)这节有几句话?可分几层?
三层,第1句第1层,第2-5句第二层,第6句第三层.
(2)师生配合读.
师读第1句.生读第2-5句.
(3)问:第1句与第2-5句什么关系?(先概括后具体.)
(4)四小组分别读第2-5句,集4读第6句.
(5)问:第2-5句与第6句什么关系?第2-5句之间什么关系?(第2-5句与第6句因果关系,第2-5句之间并列关系.)
(6)完成课后表格.
6.齐读第二大段.
小结:这一段分别介绍了大屏幕电视机、微型电视机、多屏幕电视机、遥控电视机的特点、功能.在介绍过程中,作者运用数据、举例等方法加以说明,将被说明的事物具体化了、形象化了.
三、学习第三段
1、齐读第三段.
2、讨论:这一段对全文起了什么作用?(起总起全文的作用.)
四、总结全文
1、朗读全文.
2、联系课文说说电视机在我们的生活中发挥了什么作用?
3、造句.
特殊
智慧
小学四年级语文《日新月异的电视机》教案模板二
教学目标:
1、能按四项要求预习课文.
2、学会本课2个生字;理解6个词语的意思,能用 逼真 、 不仅 还 造句;能修改一段话,并说出为什么要这样修改.
3、了解电视科技发展之迅速,懂得4种新型电视机的名称.
教学重点、难点:
继续落实单元训练点;了解文章的科普知识,体会文章语言的生动、有趣.
课时安排:3课时
第一课时
教学要点:指导预习课文,读通课文,给课文分段,读议第一段,理解 日新月异 .
教学过程:
一、读题引疑,思考问题.
1、板书:日新月异
说说你对这个成语的理解.用它来说一句话.
2、把课题板书完整.
说说自己预习课文的时候都做了些什么事?有哪些收获?
二、预习检查,了解大意.
根据学生所谈的收获开展检查、交流.
1、通读,了解大意.同桌一起读,相互提意见.
(1)交流难读的地方.
(2)请你随便地说说了解了课文的哪些内容?
帮助学生区分 电视机 与 电视
2、你用了哪些读书符号?
重点落实:
(1)提出
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