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书香伴我成长主题班会活动方案
是最新的《书香伴我成长主题班会活动方案》	,觉得有
用就了,为了方便大家的阅读。
《书香伴我成长》活动
活动目的:
、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给 你们带来无限的乐趣!从而使的学生爱看书。
、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。
活动准备:搜集读书书籍,给大家分享最爱的书、朗诵 和讲故事等节目。
活动过程:
一、导入
王语童:如果有人问:“伴随你成长的是什么? ”
申家戍:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也
许还有人说是奥特曼和变形金刚
王语童:从上学期我们学校就开展了 “营造书香校园, 享受读书快乐”的活动,所以我说伴随我们一路成长的是知 识的源泉一一书籍!
合:二(3)班“书香伴我成长”现在开始。
二、明确读书重要性
人不读书,便如一艘精美的船舶却没有罗盘,尽管它每 天都行驶在岁月的苍茫之海上,但却没有方向,找不到自己 真正想去的目标,当然,也无法确定自己的位置所在。	()人
不读书,犹如农夫经营贫瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但 却总是看不到收获的希望; 投入不少,但却得不到什么回报。
常读书的人,心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻 松,它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者,常常在 骤然间展现于眼前的美景妙境,勾起胸中绵绵不尽的话意。 常读书的人,心境常常平静而悠远,因为每一本书都像他的 灵魂之脚所踏上的一个台阶,他虽然置身于凡俗的生活之中, 但他的心却站到了高处看到了更广阔,范文写作更博大的场
三、	明确为什么而读书
、名人读书小故事
A 、鲁迅嚼辣椒驱寒
B 、司马光警枕励志
C 、匡衡凿壁借光
、为中华崛起而读书。
、读书是为了充实自己,为满足心理和感情的需要
四、	怎样读书?
、定向阅读。
、选择阅读。
、时间巧安排
五、	读书的时候应该注意什么
、养成做读书卡片的习惯。
、学会选择适合自己的书籍。
、坚持每天安排一段时间看书。
、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地 方看书。
、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画,尽虽使用 书签,不乱丢书。
、做任何事情都要劳逸结合,再好的书也不能拿起不 放,要做到看一会就休息休息,注意用眼卫生。
六、	总结
王语童:我们是祖国的希望
申家戍:我们是祖国的未来
王语童:我们是学习的主人
合:我们二(3)班将把“漂流书香,漂流信任”	“最是
书香能致远”的活动深入的开展下去,最全面的写作站养成 博览群书的好习惯,在读书中享受学习的快乐,享受生活的 乐趣,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。将来担当起建 设祖国的大任。希望同学们在课余生活中能享受到读书带来 的乐趣,越来越会读书,书越读越好!本次班队活动到此结 束!
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