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- 2020-09-26 发布于江西
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《电流》说课稿
尊敬的各位评委、各位老师:
大家好
我说课的内容是初中物理教科版九年级上册第四章第一节《电流》。我将
从教材分析、学情分析、教法与学法、教学设计与意图和教学反思五个方面来
谈谈本节教学的构思。
一. 教材分析
(一)教材的地位和作用
本章是在“理解电路”的基础上,引导学生进一步理解“电路中的电流、电
压和电阻”。 而本节内容是在学生刚理解简单的串、并联电路的基础上,引
入电流的强弱,学习使用电流表。只有熟练使用电流表,才能更好地去“探究
串、并联电路的电流规律”,也为学习电压表的使用打基础,又有利于培养学
生良好的实验操作习惯。
(二). 教学目标
在本节课之前,学生已学过了电流的初步知识,根据本人对教材的理解和分
析以及学生的实际情况,我将本节课的教学目标定为:
1. 知识与技能目标
(1)理解电流的概念,知道电流的单位。
(2)知道如何用电流表测量电流和读数,会准确选择电流表的量程。
2. 过程与方法
(1)通过类比水流让学生形象直观地理解电流大小这个概念。
(2)通过学生自己动手实验让学生体会电流的大小,并且准确地理解和掌握
电流表的使用方法。
(3)通过学生动手实验
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