小学语文老师兼辅导员工作总结 坚持中成长,成长中反思.pdfVIP

小学语文老师兼辅导员工作总结 坚持 中成长，成长中反思 不想用“光阴似箭，日月如梭”形容这半年来时间的匆匆，可是时间 真的是白驹过隙，转瞬即逝，比射出的箭还快，一转眼，一个学期又 到了最后的时刻。 语文教学一直是我工作的重心，所以，每节课我都充分准备， 有的放矢，尽量让孩子们每节课都有所收获。一个学期下来，五步三 查的模式比较熟练了，课堂的精彩还给了学生，有时候感觉这样的课 堂真的是返璞归真了！但是我却发现我设计教学，调节教学的时候少 了很多。当要求讲一节公开课时，心慌了，节奏乱了，如何设计一节 拿得出手的课迎接“客人”呢？一节《以小见大，魅力无穷》上完了， 心底无限的纠结。导入几经修改，采用图片开门见山让学生知道什么 是“以小见大”。然后自学《一夜的工作》，讲了一件什么事，这是一 位怎样的总理？学生展示出乎我的意料，不仅全面而且语言准确。可 是在拓展的几篇以小见大的课文时，时间明显不足。只学习了一篇， 下课铃已经响起，更遑论最后的小练笔。对于课堂教学，我思考着该 如何改进，自己该如何提高课堂教学的能力。读书，读专业的书籍是 必不可少的，只有自己心有底气，课堂才会更游刃有余。 尤其今年期末考试前，我前所未有的心虚。一学期结束了，孩 子们的作业尤其是非常重要的中午作业，没有真正落实过。班上那几 个孩子的双休日作业从来没有交齐过，没有及时落实，没有及时通知 按时补上。平时的管理不到位，怎么可能在期末考试取得优异的成绩 呢？反思自己的问题:课代表疏于培训，没有起到更好的作用；重要 的事情先做，不能捡了芝麻丢了西瓜；规矩在一开始定好之后，抓好 落实，会事半功倍。 今年我依然非常执着的进行着课题的研究，但是六年级下半学 期的习作和单元文章的契合度不高，所以实践研究也是处于摸索阶 段，不够深入，不够精细。所幸的是虽然知道做课题很累，但是还是 下定了决心，明年继续研究，深入全面的把这个课题研究进去。我在 内心深处不断给自己加油。做，坚持做，以后的工作会更充实，更轻 松！ 作为少先大队辅导员，已经工作一年的我，对于工作内容更加 驾轻就熟了。开学初制定了“礼仪、学习、环境”三个评价表加上上 学期制作的一周记录表，每周的工作只要完成了这些表格基本上就完 成了监督岗的任务。监督岗的岗位设置也进行了改革：按年级值周， 分三组分类检查，每个成员趋于精细化检查，整体到岗情况，检查都 比较细致到位。经过一学期的尝试，发现这样的分组，人员太多，开 会难以到齐。所以，如何分组，如何减少每周监督岗成员的人数，更 合理的分配检查任务是未来我要思考和解决的问题。 关于大队委的管理，我充分调动了一部分学生的积极性，像升 旗仪式的学生的选拔和培训，两个副大队长完全可以自主完成；发言 稿和相声等特色节目，宣传委员非常负责和尽职，从稿子到演员都能 自己完成。通过这一学期的观察，我也发现：学生的能力是在一次次 的锻炼中提高的，负责任的孩子也是需要培养的。如果能更好的调动 大队委所有成员，那我的工作会轻松更多，会有更多的学生得到锻炼 和提高。我应该给更多的孩子提供锻炼的舞台，让他们施展自己的才 华。 关于博客，不得不说，我又一次没有完成，感觉自己每一天都 很忙，忙得没有时间思考自己看到的现象，没有时间进行课堂教学的 反思，不知不觉中，自己思考的习惯和思考的深度都大大折扣，不敢 再给自己定目标了，看着同学坚持的那么好，羡慕之余还是心有余力 不足，还是要抽时间写点什么，那是自己走过的路，是自己回望时的 脚印，否则匆匆一年，自己也不知道自己都忙些什么。 在新的一年里，希望自己能高效能的用好时间，把大块的时间 用于最重要的事，合理安排时间，既能做好自己的工作又能锻炼好自 己的身体。在明年学期结束时不再叹息时间匆匆，而是充实高效的一 年，硕果累累的一年。