天津市滨海新区八年级历史上册第三单元第10课五四爱国运动和中国共产党的成立导名师精编学案无答案新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 10 课 五四爱国运动和中国共产党的成立 教学目标 1、记住五四爱国运动的导火线、时间、地点、领导人、口号、主力军的变化、运动中心的变化、 结果、意义。中共一大的内容、意义。 2、通过学习，认识中国共产党的成立是中国近代史上开天辟地的大事，激发学生强烈的爱国主义 情感。 重 点 五四爱国运动的历史意义和中国共产党的诞生。 难 点五四精神和中共诞生意义的理解。 集体备课内容 导入 1、组织学生回顾上节课的学习内容。 2、“导入框”导入新课。 自主学习 （用 15 分钟的时间阅读课本，找出下列问题并记忆。 ） 1 阅读教材 46 页，概括五四爱国运动的根本原因、直接原因。 2 阅读教材 46 页—— 48 页，标出并记住五四爱国运动的导火线、时间、地点、人物、口号、主力军 和运动中心、结果及表现。 3 阅读 48 页，说出中共一大与二大的任务，思考 49 页的动脑筋。 个案补充 阅读教材 内容，作好标记，清除障碍。 梳理本课知识点，小组代表展示。 质疑问难： 合作探究 （ 1）你从 46 页插图中获 得了哪些信息？新旧民主主义革命有什么区别？ （ 2）第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运 ？ 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 【拓 展提升】 说说中国共产党诞生的历史意义： 中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事。中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党。自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。 新的指导思想：马克思主义 新的领导核心：中国共产党 新的工作目标：以开展工人运动为中心任务 【知识网络图】 时间 主力 中心 方式 结果 第一阶段 5 月 4 日以后 青年学生 北京 罢课、游行 北洋政府镇压， 爱国 浪潮席卷全国 第二阶段 月初以后 工人阶级 上海 罢工、罢课、罢市、 北洋政府释放被捕学生、罢免曹汝霖等人的职务、拒绝签订对德和约 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 个案补充 自学梳理 小组展示 梳理、交流、解读本 课知识点。 当堂达标 1、填空：五四爱国运动的导火线 ------------------ 时间 ---------- 地点 ---------- 领导人 ------------ 、口号 -------- 、 ------ ----- 、 ------------ 主力军的变 化 ----------------------- 运动中心的变化 ---- ------------------- 、结果表现为（ 1） ------------------- 、 （ 2 ） ----------- （ 3 ） ----------- 意 义 ------------------------- -- 。 2、阅读材料：中国的土地可以征服而不可以断送；中国人民可以杀戮而不可以低头。——五四传单请回答：（ 1）材料反映了什么事件？该事件的性质是什么？ 2）材料反映了参加者什么精神？ 3）该事件的根本原因、直接原因是什么？ 3、简述五四运动的意义和中国共产党诞生的历史意义。 个案补充 板书设计 3 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 10 课 五四爱国运动和中国 共产党的成立五四爱国运动：时间，性质，意义 中国共产党的成立：意义 反思 4