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个性化辅导讲义
课 题 科学测量
1. 知道长度、体积的单位,及各单位间的进度关系,以及它们的测量。
2. 能正确使用刻度尺、量筒来进行定量测量。
教学目标 3、掌握温度计的原理、及注意事项
4、掌握温度计与体温计的区别
5、提高科学实验仪器使用的规范性和科学实验的严谨求实态度
1、知道长度、体积的单位,及各单位间的进度关系,以及它们的测量。
重点、难点 2、能正确使用刻度尺、量筒来进行定量测量。
3、掌握温度计与体温计的区别
1、知道长度、体积的单位,及各单位间的进度关系,以及它们的测量。
考点及考试要求 2、能正确使用刻度尺、量筒来进行定量测量。
3、掌握温度计与体温计的区别
教学内容
考点一:长度的测量
1﹑测量的含义:
测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量进行比较的过程。根据不同的测量要求﹑测
量对象,选用合适的测量工具和测量方法。
2﹑长度的单位:
国际单位制中长度的主单位是米,单位符号是m。
常用单位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(µm)、纳米(nm)。
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单位换算: 1 米=10 分米=100 厘米=1000 毫米=10 微米=10 纳米
3﹑长度的测量:测量长度的基本工具是刻度尺。
刻度尺的认识:①零刻度线
② 最 小 刻 度 值 : 每 一 最 小 格 所 表 示 的 长 度 。
③量程:测量的最大范围
刻度尺的正确使用方法:
① 放正确:零刻度线对准被测物体的一端,刻度尺的刻度要紧贴被测物体。 (刻度尺倾斜会造成
读数偏大,皮尺拉伸造成读数偏小)
② 看正确:视线要与尺面垂直。
③ 读正确:先读被测物体的准确值,即读到最小刻度值
④ 记正确:记录的数值=准确值+估计值+单位
⑤ 零刻度线磨损的尺可以从尺的某一清晰刻线量起。但一定要注意读数时减去起点长度。
4﹑常用的长度粗略测量方法:
每个人身上都有几把尺,如:一臂﹑一步等
5﹑长度的几种特殊的测量方法:
(1)积累取平均值法:测一本书中一张纸的厚度
(2)滚轮法:当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时,记下轮子滚动的圈数
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(3)化曲为直法:侧地图上两点间的长度
(4)组合法:用直角三角板测量直径
典型例题
1. 弄清分度值
例、 小明同学用刻度尺测量木块的长度,正确记录结果为 0.7698m 。由此可知,该刻度尺的最
小刻度是__________ 。
解析:有三种方法:
①对位法。该法是根据测量值所带单位,将测量值的每个数位与长度单位一一对应。0.7698m
的个位对应的长度单位是m ,“7 ”对应的长度单位是 “dm ”,“6 ”对应的长度单位是 “cm ”,“9 ”对
应的长度单位是 “mm ”,“8”对应的长度单位是 “0.1mm ”。在物理实验中,测量长度要估读最小刻
度的下一位,“8”是估计数字,而“9 ”所对应的是最小刻度上的准确读数,即最小刻度是mm ;
②移位法。该法是将小数点移到测量值的最后一位与倒数第二位之间,在不改变测量值大小的
情况下,此时测量值所带的单位即最小刻度。此题将小数点移动到 “9 ”与 “8”之间,不改变原测
量值大小的情况下为 769.8mm ,故答案为mm ;
③数位法。根据测量结果所带单位与刻度尺最小刻度的关系,通过数小数位来确定测量时刻度
尺的最小刻度。如果测量值的单位是 m ,小数位只有一
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