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- 2020-09-29 发布于未知
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膁薀螇膃莇蒆螆袂腿莂螆羅 加强管理谋科学发展 求真务实创和谐校园
--xxx 中学党建工作汇报
本年度,我校党支部继续在教体局党委的正确领导和关心支持下,以
邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真落实科学发展观,以建设
标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标,坚持围绕教育抓党建,抓
好党建促教育这个指导思想,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产
党员的先锋模范作用,推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展,
各项工作取得了一定的成绩。
一、基本情况:
我校党支部现有党员 15 名,其中:男 12 名,女 3 名;本科学历 10
名,专科学历5 名。中级以上职称13 名。党员占教师总数的17.6%。现有
入党积极分子2 名。
二、主要做法及成效:
学校党支部通过不断的总结和探索,形成了以夯实支部基础工作,
发挥党员核心作用,营建和谐发展氛围,创建学习型支部作为党支部的
工作抓手。
(一)健全学习制度
学校建立健全了党支部学习制度,不定期开展各类学习活动。每次学
习都有讨论,有记录。不断提高每位党员的理论水平和理解能力,指导自
己的实际工作,努力拉近理论与实践的距离,对提高党员的政治素养和改
进师德师风起到了很好的作用,有效的促进了支部整体工作的顺利开展。
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(二)加强党员和干部队伍建设
一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用,密切党群关系。党员干部
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做表率,切实做到尽职尽责,并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性
地开展工作。[蚂肃芆蒈蒁羅节蚆螃羈莈莃]
二是做好组织发展工作,多方位考察预备党员和入党积极分子,积极
开展对预备党员和积极分子进行综合考评工作。
三是增强干群团结,关注后备干部成长。后备干部的培养是党支部的
重要工作。我校党支部通过侧面了解、观察工作、深入谈心,对后备干部
有了进一步的了解。支部采用岗位锻炼的培养方式,大胆起用,实践中培
养的原则,几位年轻后备迅速进入角色,正在各个岗位上发挥着重要作用,
进步明显。
四是认真开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设在党员中开展
批评和自我批评,进行党员民意调查,对党员队伍中的优秀进行表彰,对
支部建设中的不足进行研究,制定整改措施。
(三)民主参与学校管理
在学校,党支部是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和
领导者,对学校的各方面工作都要关注并促进。
一是构建了科学民主的决策机制。党支部、校委会多次探讨工作,发
挥教代会参与学校管理的作用,增强教职工的参政议政意识。党政坚持民
主集中制,重大决策要经过支委会到行政会、最终由教代会讨论通过、公
示等环节,防止决策失误。
二是积极参与学校的日常管理。党支部在参与管理过程中,学习科学
的管理理念,旨在用目标导航,按计划行事,用制度约束人、激励人,保
证了各项工作有条不紊、高效地开展,也使学风、教风、乃至整个校风在
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潜移默化中得到不断优化。同时,学校党支部关注学校的教学工作和宣传
工作,构建了和谐发展的环境。[肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄蒄蒇蚁]
三是坚持以人为本的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服
务,为教职工服务的理念,为被管理对象着想,充分满足其事业、感情、
待遇的各种合理需求,营造良好的工作与学习环境,让教职工愉快地做好
工作,充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性;开展教师 传帮带
活动,要求中学高级教师必须带一名年轻教师,并对其传帮带的效果
进行考核;组织部分骨干教师,参加我校和汶上镇中学的对口帮扶相关活
动。
四是支持指导工会、团委的工作。党支部不断激发团委的工作热情,
与他们一起活动,一起进行环境治理,一起到实践基地活动,一起参加植
树,通过各种方式鼓励他们。工会是教工之家,更是党群联系的好途径。
党支部积极支持工会各种工作和活动,指导工会工作,一起研讨工作计划,
确定重点教育工作,维护教工权益等,形成党政工三位一体的管理格局。
五是积极参与德育管理,提高师德水准,加强德育队伍建设;树立全
体教师皆为德育工作者的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养学生
自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度;注重家校联系,
开好每学期两次的家长会。征求家长对学校工作的意见和建议;紧密联
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