人教版PEP小学四年级下册英语《Unit4Atthefarm》教学设计优秀教案.docxVIP

人教版 PEP小学四年级下册英语 《Unit4 At the farm 》教学设计优秀教案 人教版 PEP 小学四年 下册英 《 Unit4 At the farm 》教 学 秀教案 PEP 小学四年 英 下册 Unit4 At the farm ALet ’ s talk 一、教学目 、 能 听 写 下 列 或 ： these,tomatoes, carrots.try some, 2 、能 在情景中恰当运用句型  What are these ?They’ re  ? 答物品名称；能运用句型  Are these  ?？  Yes, they are./No, they aren ’ t. 确 是否 某种物品。 、学生能 理解 大意，能 用正确的 言、 朗 ； 、通 多种活 形式，培养学生大胆开口 英 的 ，提高听力能力。 二、教学重点 能 在情景中恰当运用句型 What are these ?They ’ re ? 答 物 品 名 称 ； 能 运 用 句 型 Are these ?？ Yes,they are./No,they aren ’ t. 确 是否 某种物品。 三、教学 点 能 利用 What are these ?They’re ? 和 Are these ?？ Yes,they are./No,they aren ’ t. 确 是 否 某种物品，并能在情景中运用。 四、教学准 PPT， 西 柿、胡 卜 物 五、教学 程 Step1 、 Warm-up Revision 1.Let ’ s enjoy a song: Friends 2.Guess ： What’s this? It ’ s a/an ? Is it a/an ? ? Step2 、 Presentation 教 出示西 柿、胡 卜 物， 学生： What’ s this? 引 学生回答： It ’s a tomato/carrot. 并板 。 教 出示一些胡 卜 物， 教 学生： What are these ？ Are these tomatoes? 学生回答： No. 教 肯定学生 的回答： Good.These are carrots. They ’re so big. 教 carrots ， 其复数形式，并板 ， 学生 。 3. 出示几个西 柿并 ：引 学生回答： Look at these. What are these ？They are tomatoes. 并板 。 然后教 ： Do you want to try some? 学生答： Yes. 教 板  Try some  并 。接着把  tomatoes  切若干 学生 。最后教 ：  What’ s your feeling?(  学生 自己的 口感 ) 4. 学生 察两 句子中的 this 与 these ，tomato tomatoes ， carrot 与 carrots 。熟悉复数形式的 句与回答。 出 示 蔬 菜 的 片 ， 反复 不同 学 生 ： What are these ？学生回答： They are ? 6. 教 指着另一 蔬菜的 片 学生： tomatoes ？学生回答 Yes,they are./No.they aren  Are these ’ t. 7.T ：My students,Who is this?( 展示 Mike 片 ) Today, Mike is at a farm( 在 ） .Let ’ s go and have a look,OK? S:OK. Step3. Listen and match （过渡句： Now let ’ s listen and match What the people talking about at the farm? ）（播 放录音，有必要可以听两遍） 1 、 They are talking about the ② ③ ④ Step4. Listen and choose. （过渡句： Let`s continue listening ，and choose the correct answers. ）和学生一起读以下选择题后再听。 1.The carrots are ________. A.small B.big 2.The tomatoes are________. A.yellow B.red Step5. True( T) or False(F ) ( 过渡句：My class,Let ’s listen again and determine the red words) A Loo