湘美版六年级美术下册教学设计 发现美丽教案.pdfVIP

《发现美丽》教案 教学目标： 1、培养学生学习美术的兴趣和爱好，充分认识“生活中处处存在美、关键要靠我们的眼睛 去发现”（罗丹语）。 2、 引导学生通过细致的观察，感受中国画的美感，指导学生从优秀的作品中汲取养料，创 作出别样风格的作品 3、 学习运用艺术作品中的造型元素和形式原理进行新的表现 教学重点、难点： 教学重点：学习并运用米罗的表现手法，尝试制作一幅绘画作品； 如何将平面图形转换为 立体图形。 教学难点：对米罗表现手法的掌握。 教学准备： 中国古画、米罗作品、橡皮泥、布、纸，画笔，水彩 教学过程： （一）导入课题 老师向同学展示几幅中国古画代表作，让同学们欣赏交流，让其充分认识“生活中处处存在 美、关键要靠我们的眼睛去发现”。 （二）学习新知 1、欣赏比较《马王堆汉墓帛画》与米罗的《小丑的狂欢》两幅作品，说说自己的感受和想 法。 2、学生交流。 3、由此介绍西班牙作家米罗及其代表作品。从中国古画中寻找形象，学习米罗的表现手法， 尝试制作一幅绘画作品。 4、老师点评，学生互评。 5、趣味制作，用橡皮泥和折纸将自己创作的绘画作品由平面图形转化为立体形象。 （三）学生作业作业要求： 1．尝试用除了橡皮泥和折纸以外的材料把平面图形转换位立体形象 2．分组开展比赛，评选“最佳作品组”。 （四）作业展评 (分组 ) 1．说说自己的作品。 2．评评别人的作品。 （五）总结拓 1．教师小结。宣布“最佳作品组”。 2．介绍各地传统戏剧的种类。