大班数学：认识序数.pdfVIP

大班数学：认识序数 一、教材分析： “序数”在日常生活中经常会用到，但大班幼 儿对序数还比较陌生。此教材插入了一个简短的故事《猴子吃桃子》 ，让 幼儿通过故事情节在数桃子的过程中明白了序数就是表示物体排在第几。 教材还结合我们的家庭地址，准确地告诉大家门牌号码。又通过大量的图 片让幼儿看懂了序数在生活中各个地方的应用（如电影院、运动会中、汽 车飞机轮船的座位，以及我们自己在班级中的座位都用得了序数）此教材 结合科学的道理使幼儿能认识并准确地运用“序数”。二、活动目标： 1、 认识 1~10 的序数，学习确定物体在序列中的位置。 2、掌握序数词，会用 第几准确地表示物体在序列中的位置。 3、提高幼儿的判断力，培养幼儿 对数学的兴趣。三、活动准备： 1、小动物小猴、小猫、小熊图片各一张。 桃子图片张。 2、运动会跑道图片、电影院、飞机、火车等座位的图片。