部编一年级语文新教材使用感受.pdfVIP

·部编一年级语文新教材使用感受； 从教二十二年，从来没有教过小学一年级，还正赶上换教材，一 切都得从零开始.没有教过旧教材，也无从谈起这本教材优劣.只能就 自己使用过程中感受略谈一二. 这本教材书大，图多，脉络清晰，给人大气感觉.每一页都有插 图，精美插图，配上宋体文字，给人耳目一新感受.孩子们很喜欢读. 门类也很丰富，有识字单元、拼音单元、阅读单元，还有识字表、写 字表、常用笔画名称表、常用偏旁名称表，兼有书本和工具作用.设置 有学生学，还有和大人一起读栏目，校内和校外结合，学生学习更有 效.口语交际特别贴近学生生活实际，如你说我做，对一年级孩子特别 适应，孩子刚从幼儿园过来，不会听话，只会说话，通过这次口语交 际，学生懂得说话要让别人听得见，听话要注意力集中.每次上课前， 我们都进行这个口语交际，孩子们还以为是做游戏，都乐在其中. 使用这本教材，我更多是自己在失败中摸索出一些经验.不蛮干， 不硬干.比如我在教《对韵歌》一课，课文读熟练了，可生字写不好， 第一次写字没写好，怎么办，我只好原地踏步，再写一次.怎么教，重 复教，孩子们可能没有兴趣.在课堂上，我灵机一动.刚过完十月一 日，我问同学们，“十月一日过节期间，你都和爸爸妈妈，去哪里旅 行了？”有人说去白云山，嵩山，泰山等，我就赶快在黑板上画了一 座山，然后在田字格里写一个山字，并强调左右竖离竖中线距离要均 等. 我问“你在山上看到了什么？”有人说草，树，云，我赶快在黑 板上画一朵云，然后同学书空，我在田字格里写云，强调撇折角度要 小. “你们看到山上有什么动物昆虫没有?”学生说长虫，飞虫，我马 上画一条虫，然后和同学们一起写一个虫字，强调提笔要倾斜，点要 往右下写.接着我布置同学们在田字格里写这三个字，学生写得有模有 样. 我窃喜，终于找到怎么教一年级孩子写好一点方法了. 谢谢阅读！