人教版化学必修一1.1《化学实验基本方法》同步课件 (2).pptVIP

人教版化学必修一1.1《化学实验基本方法》同步课件 (2).ppt

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量筒是用于度量液体体积 称量药品准确到0.1g 如何称量腐蚀性固体? 如何称量一定质量固体? 如果称量时砝码与物质放错了称量的结果与真实的关系? 分离和提纯有什么不同?   分离是通过适当的方法,把混合物中的几种物质分开,分别得到纯净的物质.   提纯是通过适当的方法把混合物中的杂质除去,以得到纯净物质. 常用的方法有:过滤、蒸发、蒸馏、萃取 三、混合物的分离与提纯 粗盐提纯 过滤 1.物质分离提纯的重要方法——过滤和蒸发 (1)过滤 ①概念:把不溶于某液体的固体和液体组成的混合物分离的方法。 ②适用范围:固体与液体的分离。 ④操作要点:一贴、二低、三靠。 一贴:滤纸紧贴漏斗内壁(具体操作,在贴之前, 用少量蒸馏水润湿后再贴,并用干净玻璃棒轻轻碾平) 二低:滤纸边缘要低于漏斗边缘、液面要低于滤纸边缘 三靠:烧杯口紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠三层滤纸处、漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。(简记:杯靠棒,棒靠纸,颈靠壁) 第二课时 第一节 化学实验基本方法 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 第一课时 一、化学实验安全 1、根据你的经验,在进行化学实验的过程中要注意哪些安全问题呢?如何避免? 2、实验中出现意外如何处理?  仪器的使用、药品取用、物质加热、气体收集等 4、重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法 1、遵守实验室规则 3、掌握正确的操作方法 2、了解安全措施 一、化学实验的安全 1、实验操作的安全 (1)试剂的取用不能用手直接去取 (2)不能去品尝药品的味道 (3)不能用鼻子直接闻气体 (4)点燃可燃气体前要验纯(防爆 炸) (5)加热固体时试管口要略低 于试管底 (6)有加热装置的实验要防止倒 吸,加热制取气体时要注意熄灯顺序,吸收溶解度较大的气体(HCl、NH3)时,加装安全瓶或漏斗(防倒吸) (7)加热液体时要放碎瓷片(防暴沸) (8)浓硫酸的稀释 (9)实验室中的可燃物质要远离火源,检查灭火设备是否齐全(防失火) (10)防中毒:制取有毒气体(Cl2、CO、SO2、H2S、NO等)时,要在通风橱内进行,并采取相应的措施处理(灼烧、吸收、收集) (11)防污染:废弃物处理集中回收,统一处理 2、危险化学品标志的识别 易燃气体: 易燃液体: 自燃物品: 遇湿易燃物品: H2、CH4、CO 有机溶剂(酒精、汽油等) 白磷、磷化氢 Na、K等 浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、NaOH固体等 氰化物(KCN)、砷的化合物(砒霜As2O3)、钡盐、 汞(Hg)、铅(Pb)等 爆炸品: 易燃品 腐蚀品: 有毒品: 氧化剂: KMnO4、 KClO3(强氧化剂亦属爆炸品)等 硝酸铵(NH4NO3)、黑火药等。 3、意外事故的处理 (1)创伤处理:先除去伤口的玻璃,用双氧水擦洗消毒或涂 碘酒,而后敷药包扎。 (2)烫伤、烧伤处理:用75%-95%的酒精轻涂伤处,再涂烫 伤药膏;严重者立即就医。 浓酸撒在实验台上: Na2CO3中和,再用水擦洗 浓酸沾在皮肤上:抹布拭去,用水冲洗,3%-5%的 NaHCO3中和再用水擦洗 浓碱沾在皮肤上:抹布拭去,用水冲洗,涂上硼酸 溶液中和 酸、碱溅入眼中:用大量水冲洗,边洗边眨眼睛; 严重者立即就医。 (3)酸碱腐蚀处理: (4)失火处理:酒精及其其他易燃有机物小面积失火,应迅速用湿抹布扑盖;钠失火用细沙扑盖。 (5)重金属中毒处理:误食重金属盐,应立即进服豆浆蛋清或牛奶。 (6)磷灼伤处理:用CuSO4溶液涂抹伤处 (7)其他事故处理:汞洒落,立即撒上硫粉,并打开排气扇 二、常见的仪器及其作用 ①盛放少量固体或液体 ②在常温或加热时,用作少量物质的反应容器 (加热不超过容积1/3,反应不超过1/2) 用来夹持试管 试管夹 ①用于搅拌 ②过滤:转移液体时引流 酒精灯是化学实验加热时常用的热源 × 第二课时

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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