六年级学生出行安全教育教案教学文案.pdf

名师精编 优秀教案 六年级学生出行安全教育教案 —— 六（ 5 ）班安全教学教案 一、教学目的： 1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则，懂得自觉遵守道路交通 规则是安全出行的基础和保障。 2 、增强安全避让行驶中的车辆的意识，逐步养成安全、文明出行的 良好习惯。 3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识， 感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、 和谐、与快 乐。 4 、强化法律意识，乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民。 5、学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措 施，保护自己。真正把安全教育落到实处。 二、教学过程： （一）谈话导入： 同学们，我们是 21 世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。 我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光 下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪 的新苗。随着年龄的增长，我们出行的机会越来越多，双休日，我们 岁父母走亲访友， 我们去同学家游玩嬉戏， 出行安全是我们每个人的 心愿。今天，就让我们一起来讨论讨论，出行硬注意哪些安全。 ( 出 示课题《出行安全 牢记心头》 ) 名师精编 优秀教案 （二）模拟演练 1、出示生活中人们步行出行的视频，问学生看后发现了什么。 2 、学生以小组为单位进行讨论，然后全班集体交流（结合上节课所 学，甄别视频中的人的行为是否合理、安全等） 3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身经历的不遵守交通规则行为的 案例，师生共同分析 4 、设置某一出行情境，让更多的学生进行出行场景模拟。比一比， 看看谁是安全步行的小能手。 （三）知识竞赛 1、结合安全出行的主题，给自己的小组起组名并展示参赛口号 2 、学生以小组为单位参加比赛，注意要让学生全员参与，竞答形式 可以分 必答“ ”“抢答 ”“指名答 ”等多种 3、选出优胜小组和 最佳安全小博士“ ” 4 、教师总结 （四）案例沙龙 1、可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩 耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请听故事 《踢球》 2 、老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条 腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。 3 、在我们身边这样的悲剧时有发生，下面请同学们交流自己所 见、所闻的交通悲惨的案例，谈出自己内心的感受。 名师精编 优秀教案 4、请学生来做 小交警“ ”，分析事故成因，提出预防方案 5、以小组为单位。写出 让悲剧不再发生“ ”的倡议书 （五）小报设计 1、师生共同回顾前期活动内容，交流收获与感受。 2 、以小组为单位交流所收集到的有关交通法规知识，摘出与我 们日常上生活密切联系的内容，张贴在黑板上，做到资源共享 3、学生分小组进行小报创作，教师巡视加强指导 4 、师生评议小报，进行张贴展示 （六）课堂小结 让我们携起手来呵护安全之花，远离伤痛，珍爱彼此的生命吧！