六年级教学工作计划知识分享.pdf

立身以立学为先，立学以读书为本 六年级教学工作计划 一、指导思想 以提高教育教学质量为根本，以取得学年成绩各项达全 区中等水平为目标，加强教育教学过程管理，扎实开展教育教 学活动，全面提高我校教育教学质量。 二、主要措施及具体做法 （一）加强教学常规管理，向管理要质量 1、认真备好每一节课。做到教学目的要求明确、教学重难 点突出、针对性强。 2、认真上课 。课堂的重点要放在提高全体学生的学业成绩， 特别是中下等的学生每一节课都扎扎实实有效掌握所学知识 3 、认真辅导 。教师要重视学生学习过程和学习方法的 辅导工作， 要及时发现学生存在的问题并耐心地给予指导和帮 助；利用下午放学时间，重点辅导后进生的学习业务，使后进 生的成绩有明显进步。 4、精心布置和认真批改作业 。作业要精选，有针对性，防 止题海战术，对学生作业中出现的主要问题，要及时讲评和纠 正。严防学生抄写作业，掌握学生真实的学习情况，从而及时 采取对策。 立身以立学为先，立学以读书为本 5、认真进行检测。 单元练习随堂进行，阶段性练习要及时， 注意做好练习的讲评、仿练工作。 6、分管行政人员参与任课教师的备课，并协助相关教师做 好学科的补差及思想教育工作。 （二）重过程管理，向过程要质量 为强化教学过程管理，确保我校教学质量奋斗目标的全 面完成，制定并严格执行以下教学过程管理制度： 1、坚持听课制度。学校行政和教导处要随时到班听课， 加强指导，提高教学效果。 2 、坚持教学巡查制度。学校行政领导人员定期对六年 级教学工作进行巡视和督导，确保教学工作正常运行。 3 、坚持周检查制度 。 （1）每周对教师的备课、上课、作业批改、补差等情况进行 一次全面检查，对本周工作进行总结，并提出建议。 （2 ）每次检查要做到相互交流，点评到位，有所提高。 4 、坚持教学质量监控制度 教导处认真做好六年级调研安排并及时召开六年级教学 质量分析会，找问题，添措施，不断改进教学方法，千方百计 提高教学质量。 工作安排： 1、召开毕业班教师会（制定好各科教学目标） （8 月上 旬） 立身以立学为先，立学以读书为本 2、领导随堂听课。（每周进行） 3、进行情况调研。 （每月一次，每单元检测由教师进行， 10 月底进行校级检测） 4、召开全体学生家长会。（校长 11 月上旬） 5、分学科进行调研质量分析。（分管行政， 10 月份下 旬完成） 6、抓实补差工作，每天下午语数外教师对学生进行 “补缺辅差”，做好学困生的专项调研。 7、及时完成学生毕业有关资料报送工作。（教导处） 立身以立学为先，立学以读书为本 疏附二小关于加强六年级教学管理工作意见 为切实加强六年级教学管理，促进六年级各学科教学质量进 一步提高，经研究，特制定 《疏附二小关于加强六年级教学管理 工作意见》。如下： 一 统一思想 提高认识 六年级教学一直是我校教学的工作重点，其质量优劣直接影响 到学校发展大局。望全体毕业班课任教师进一步提高认识，以 高度的责任感和强烈的事业心，全力以赴，共创佳绩。 二 加强领导 健全机构 1、成立领导小组： 组长：管琴 副组长：刘淑华 成员：苏新玉、王丽萍、王彩虹、师本强 吕