教学论文：高中任务驱动型作文的教学策略研究.docxVIP

教学论文：高中任务驱动型作文的教学策略研究 本文是一篇教学论文，本文针对任务驱动型作文教学策略的研究，一方面揭开了这一作文命题的面纱，通过对理论基础和作文本身特点的分析，明晰辨别了它与新材料作文的区别，避免不识文题、随意写作的情况发生；同时，还将作文教学与高中阅读教学结合起来，充分利用一切教学资源，互为补充，互相促进，提升语文教学的效率，减轻学生学习的负担。除此之外，本文还意图在作文教学过程中培养学生核心素养，希望通过作文教学这一个支点撬动学生的全面发展。 1 绪论1.1 研究意义虽然任务驱动型作文近几年才出现在高考作文的舞台上，但它却已然引起了教育界的关注，关于它的研究