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精品文档 作文素材积累之 责任意识 一、 “ 任意 ” 一 在高考作文命 中出 繁： 火 巡 老 的故事， 修船工的 手之 ， 保安冷 救人， “梯子不用 横着放”， 中山的 “ 任与当担” 箴言?? 任是人生的关 ， 是一个人在社会上安身立命之要 。 任有大有小， 有崇高有平 凡，但是不 是怎 的 任，只要扛在肩上，就是一个有意 、有价 、有良知的人。 社会是一个由众多个体 成的大家庭， 唯有自 承担起彼此的 才能 整个社会和 向上地 展，因此 任 与社会 展 密 合起来， 才能更深刻更透 。 二、名言警句 ◎ 任感常常会 正人的狭隘性， 当我 徘徊于迷途的 候， 它会成 可靠的向 。 ——普列姆昌德 ◎ 任具有至高无上的价 ， 它是一种 大的品格， 在所有价 中它 于最高的位置。 —— 默生 ◎人生中只有一种追求，一种至高无上的追求——就是 任的追求。 ”——科 ◎治人者必先自治， 人者必先自 ，成人者必先自成。—— 代英◎我 不是 自己而生。我 的国家 予我 尽的 任。——西塞 ◎真理的 ， 或道德 任的完成， 都引起我 的 欣， 使我 整个生命震 。——克 ◎ 力永 意味着 任和危 。—— 斯福 ◎天下 亡，匹夫有 。—— 炎武 ◎有些事你不喜 做，但你又必 去做。 就是 任的全部意 。 －－英国 斯王子 ◎有两种 西， 我 它 的思考愈是深沉和持久， 它 所 起的那种愈来愈大的惊奇和敬 畏就会充溢我 的心灵， 就是繁星密布的 穹和我心中的道德律。 －－康德 ◎要使一个人 示他的本 ， 叫他承担一种 任是最有效的 法。 －－著名英国小 家毛姆 ◎高尚、 大的代价就是 任。——丘吉 ◎尽管 任有 使人 ，但不履行 任，只能是懦夫，不折不扣的 物。——刘易斯 ◎每个人都被生命 ,而他只有用自己的生命才能回答此 ；只有以“ ”来答复生 命。因此，“能 ”是人 存在最重要的本 。—— 克多 ? 克 ◎每一个人都 有 的信心：人所能 的 任，我必能 ；人所不能 的 任，我亦能 。如此，你才能磨 自己，求得更高的知 而 入更高的境界。——林肯 ◎人生 知 任的苦 ,才能知道尽 任的 趣。——梁启超 ◎一个人若是没有 情 ,他将一事无成 ,而 情的基点正是 任心。——列夫 ?托 斯泰 ◎ 任就是 自己要求去做的事情有一种 。——歌德 ◎ 任感与机遇成正比。——威 ◎人在履行 中得到幸福。就像一个人 着 西，可心 很舒 。—— 佐夫 ◎一个人只有以他全部的力量和精力致力于某一事 ， 才能成 一个真正的大 。 —— 因斯坦 ◎我 首先 什么人尽自己的 任 ? 自己的 人， 是 整个人 ？ 道不 从小家庭 渡到大家庭 ?我 越往上升，正直的良心受到的 力也越大。位子越高， 任也越重。 力增 了， 任也跟着加重了。——雨果 ◎ 工能力与 任的提高，是企 成功之源。—— IBM 公司 三、 典素材 1、 国家的 任意 . 精品文档 迅弃医从文 迅生活在一个内 外患的 代，他立志救国。起初他 中国落后是 由于人民体弱多病，日本富 是由于医学 达，他便 渡日本去仙台 攻 医学。一次， 学校放映有关日俄 争的 片， 画面上出 了 的情景： 一个被 成俄国 探的中国人 即将被砍 示众， 周 看 的是一群体格健壮而神情麻木的中国人。 迅深受震 ， 他 到：在当 ，学医并不是一件要 事，思想愚昧麻木的人 ，即使体格健壮，也只能被示 众或作看客，第一要 ， “是改 他 的精神。 ”于是， 迅弃医从文， 于成 中国 代 大的文学家、思想家和革命家，成 新文化运 的先 和旗手。 五星 旗 1990 年，北京二中梁帆同学 赴荷 ，参加由 合国少年儿童基金会 主 的一次国 会 。 次会 有 57 个国家的代表参加。就在即将 行开幕式 ，梁帆同 学却 在参加国的国旗中，竟没有中 人民共和国的国旗。 位 13 的小姑娘立即走到 主持人面前，彬彬有礼地提出了抗 。主持人立即道歉，随后五星 旗便 在荷 上空。 2、 社会的 任意 科学家 体捐献 俄国 秀的生物学家、病理学家梅契尼科夫把一生都 献 了科学事 ，并取得了巨大成就。 他病逝前， 早已决定将自己的 体捐献供医学解剖用，并内定了解 剖医 。 前，他 那位医 ： “你 得我 之 的 定 ？，你在 解剖我的尸 体 ， 注意我的 胃，我身体的毛病，八成是 生在那里。 ” 年届 90 仍然 持拾荒助学的山 老人刘盛 1998 年，刘盛 在 上看到了一 救助 道，从那 起， 73 的他就将自己微薄的工 捐出去。每天刘盛 走村串巷 破 ，他