【幼教】幼儿园托班教案：小白兔穿衣服(四篇).docxVIP

1 - 1 - 教学资料参考范本 幼儿园托班教案：小白兔穿衣服(四篇) 目录： 幼儿园托班教案：小白兔穿衣服一 幼儿园托班教案：手工制作糖葫芦二 幼儿园托班活动教案：小球躲起来了三 幼儿园托班活动教案：小鱼回家了四 幼儿园托班教案：小白兔穿衣服一 幼教网整理了关于幼儿园托班教案：小白兔穿衣服，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 一、 活动目标： 1、引导幼儿正确的认识各种冬衣，知道冬天冷了要穿冬衣。 2、培养幼儿对他人的关爱之情。 3、能初步区别夏天与冬天的衣服的不同。 二、活动准备： 1、家园方面：请家长为孩子准备好一件冬衣和一件夏天的衣服，并写好名字送到幼儿园里。 2、制作课件。 三、活动过程： 1、谈话引出主题： 天气变冷了，我们小朋友都穿了些什么啊？ 2、 出示兔子求帮助： （1）小兔子的妈妈出门了，它挑不好衣服了，我们来帮助他，好吗？ （2）请小朋友根据已有的经验说说我们应该给小兔子穿什么？ 3、进行课件操作： 进一步巩固孩子们对于冬衣和夏天的衣服的认识。 4、送衣服回家： 请孩子把爸爸妈妈准备的衣服回各自的家。 5、教师评价并小结，活动结束。 幼儿园托班教案：手工制作糖葫芦二 幼教网整理了关于幼儿园托班教案：手工制作糖葫芦，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 活动目标： 1.学习做糖葫芦的技能。 2.积极参与操作活动，活动中体验成功感。 活动准备： 1.操作材料，橡皮泥、小棒若干根、一串糖葫芦(实物) 2.录音机、磁带 活动过程： 1、猜猜老师带来了什么? 出示一串糖葫芦“老师给你们带来了什么?”(糖葫芦) “小朋友吃过糖葫芦吗?好吃吗?” “娃娃也想吃糖葫芦，我们来给它们做糖葫芦吧!我们一起来做糖葫芦。” 2、老师示范做糖葫芦。 掰一块橡皮泥放在手心然后两手合起来搓成小圆，放在桌子上，再用同样的方法搓几个小圆，然后用小棒串起来，变成糖葫芦状。糖葫芦就做好了。(目标1) 3、交代要求，开始操作。(目标2) (1)在操作时，提醒用正确的方法。 (2)做好一串糖葫芦后，还可以再做另一串糖葫芦，比比谁做得又多又好。 4、展示糖葫芦 “比比谁的小手最能干，包得又多又好看。” 表扬那些在活动中认真的小朋友。 活动延伸：将糖葫芦送到娃娃家去，给娃娃吃。  幼儿园托班活动教案：小球躲起来了三 活动目标： 1、乐于在水中玩球。 2、观看小球从水底向上浮的现象，对这一现象产生好奇。 3、学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”。 4、体验与同伴一起玩水的快乐。 活动准备： 1、在水箱中接满水；乒乓球若干。 2、石头一粒。 3、玩水前将幼儿的长袖外套脱掉或卷起衣袖。 活动过程： 1、师出示一粒石头和一个乒乓球，引起幼儿的兴趣。 师：小朋友，今天王老师手里有宝贝呢！你们猜猜看我手里拿着的是什么？（幼儿自由猜测） 2、观看沉浮。 师：这两个宝贝都喜欢在水里玩，你们来看看石头在水里怎么玩的？（很明显一看就知道石头沉下去了） 师：那你们说乒乓球在水里会不会沉下去？（幼儿自由猜测后教师示范） 3、敢看游戏“小球躲猫猫”。 （1）师：小朋友听，什么声音啊？（配班老师发出小猫的声音）哇，乒乓球可害怕小猫了，这可怎么办啊？它浮在水上肯定会被小猫看见的。（幼儿自由发言） （2）师示范游戏：双手抓住乒乓球，用力将球摁入水中，边摁边说：“小球躲起来了。”见没听到小猫的声音后，师放开双手，边放边说：“小球浮上来啦！” （3）师示范游戏第二遍，鼓励幼儿一起说：“小球躲起来了。”“小球浮上来啦！” 4、分组游戏。（师讲明游戏规则：听到猫声就躲起来，没听到了就浮上 幼儿园托班活动教案：小鱼回家了四 一、活动目标： 1、让孩子能够明白鱼是生活在水里的 2、通过画水的曲线，锻炼孩子小手的肌肉组织 3、培养孩子的爱心 二、活动准备： 1、白纸、水彩笔人手一份 2、小鱼若干；一条大鱼：一面是哭脸一面是笑脸 三、活动过程： 一、引入出示一条大鱼问：这是谁啊？（幼儿回答）它怎么了？（哭脸）这个漂亮的小鱼没有家了，怎么办呢？你们知道小鱼的家在哪里吗（幼儿自由回答） 二、帮大鱼找家老师示范画水（曲线）：鱼是生活在水里的，那我们现在没有水怎么办呢？老师想了个办法，我们帮小鱼在纸上找个家吧。 三、帮小鱼找家 1．老师这里还有很多漂亮的小鱼没有家呢，我们一起帮他们找家好不好 2．请一个小朋友上来演示一遍，把小鱼贴到画好的水里 3．老师这儿还有好多的小鱼没有家呢，请你帮帮忙把他们都找一个家好吗？现在请小朋友在自己的纸上画上漂亮的水，然后老师把小鱼送到你的水里 四、活