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新教师的角色适应与专业发展心得体会 迈出大学校园的那一刻，我不断的问自己： “你做好准备换一个身份去面对社会了吗？”但这不是一个很好解答的问题 因为在未来我们不知道会遇上什么样的荆棘与坎坷。当我踏 上讲坛，开始教师工作时，我依然在问自己： “我能做好这份工作吗？我又能否成为一名合格的教师呢？” 面对新的人生阶段我的内心充满了未知与惶恐，听了姚书记关于《新教师角色适应与专业发展》的报告，照亮了我前进的路，对于新教师的成长我又多了些体会与了解。 在报告中姚书记提到的给我们这些新教师使我受益良多，具体有：  20 条建议， 课前三分钟进教室。 要想京剧演员一样， 精气十足。 要把 90%的注意力放在学生上， 10%的注意力用在教学方案的实施上。 记住每个学生的名字。 教学形式、手段的变化。 倾听学生讲话。 维持纪律，可以适当小奖励。 培养学生思考能力。 课间和学生一起玩。 上好第一节课，走好第一步路。 肚子里要有几个小故事，找机会讲给学生听。 组织好课堂教学。 做读书笔记。 如果犯错，向学生道歉。 讲重难点时，进行组织教学。 不可让学生看出你的偏爱。 最好当班主任，可以锻炼自己。 对学生要求严格，但不要太厉害。 对所有学生、家长以礼相待。 多听别人的课， “不听别人的课，就上不好自己的 课”。 把“学高为师，身正为范”读厚。 未来的路还很长，我们正学着去成长，相信只要我们 抱定奉献教育事业的理想，我想我们会走到成功的彼岸。