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新教科版六年级科学上册全册教案下载 【教学目标】 科学概念：认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。 过程与方法：常识在实践中解决指定的科学问题（如拔图钉、铁钉和木螺钉），发现做同样的事情，用不同的工具效果是不同的，并从中了解更多的常用工具。 情感、态度、价值观：意识到工具和机械可以帮助我们做一些事情，恰当地选用工具和机械可以提高我们的工作效率。 【教学重点】选用不同工具解决问题 【教学难点】选择不同工具解决问题的原因讨论。 【教学准备】 记录表（学生）；常用工具，剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、 老虎 （教 ）； 有三个 、 2 个 、两个木螺 的木板一 。 【教学 程】 一、 入新 同学 ， 个漂亮的窗花剪 是用什么工具制作出来的？（出示窗花剪 ）。 剪刀除了能剪窗花之外 能做些什么事？ （剪 、剪指甲??） 那么 子能帮助我 做哪些事情？（出示 子） 二、我 用 什么工具 、在生活中，我 常常用工具来帮助我 做事情，今天我 就来研究我 常用的工具（板 ：使用工具） 、你 知道哪些工具？他 能帮助我 做什么事？ 大家在小 内 一下，然后把工具名称和能做的事情填在 本 P2 表格内。 比一比，哪些同学想地更多。 hao111 hao111 hao111 hao111 hao111 hao111 hao111 hao111 hao111 hao111 hao111 hao111