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《 Lesson11 Work Hard !》教学设计
【教材分析】
《 Work Hard!》是冀教版(三年级起始版)六年级下册中第二单元
Good health to you!中的第 11 课。本单元是关于健康的话题,使学生通过学
习,了解一些有关健康饮食、个人卫生、锻炼和努力工作的有益信息。本
课就是通过学习相关的知识,让学生知道健康饮食、个人卫生、锻炼和努
力工作在人的一生中的重要性,从而在学校、在家庭、在运动中成长为认
真努力、勤奋好学的孩子。
【学情分析】
六年级的学生在丰富多样、活泼有趣的英语学习活动中,已经掌握和积累了一定的英语知识和基本素养,他们在听、说、读、写能力方面都已经有了很大的提高。他们不仅积累了丰富的英语知识,还学到了很多英语学习方法,了解了不同国家的文化差异,丰富充实了自己,为自己未来的学习奠定了良好的基础。
【学习目标】
知识目标:
1.能听、说、读、写和正确运用 important,parents, high, low和 homework
等单词。
2.能听、说、读、写短语:work hard, on time, do my homework, every day,
have fun 等。
能力目标:
能够在日常生活中灵活运用所学的词汇和句型 :What do you do at
home?并正确回答。
情感态度、价值观:
通过分组练习、游戏培养学生合作互助精神 ,通过本课主题培养学生
健康的生活观念并且激励学生努力学习。
【学习重难点】
1.重点: .能听、说、读、写和正确运用 important,parents, high, low 和
homework 等单词和短语: work hard, on time, do my homework, every day,
have fun 等。
2.难点:句型 What do you do at home?的理解和运用。
【学法指导】
激趣导入法,小组合作法,指导法,展示法。
【学习流程】
Step1. Warming-up and revision
1.Let’s chant.
2.Revision some phrases.
Step2. New Concepts
Show some pictures,and ask and answer: T:What do you do at home/at school/at sport? S:(利用学过的短语知识进行回答。 )
T:Does Jenny work hard at school/at home/at sport? Let’s have a look together!
Show six sentences one by one. I always go to school on time.
I always do my homework.
I have fun with my friends.
I do exercise every day. (利用动作教授单词 high 和 low)
I help my parents.
I clean my bedroom.
Read the sentences together.
Listen and read the first part.
Show six sentences card,name to read.
Review the first part(知识点拨 )
T:Now we know Jenny works hard at school/at home/at sport?
Does Kim work hard? Let’s see.
Listen to part 2 and read after the tape.
Complete practice: Read and judge.
Read the text in roles.
Free talk:
Do you think its important to work hard? What should we do at school/at home/at sport?
Learning the chant.
Read the chant.
Listen to the tape.
Act the chant.
Step3. Brief summary.
What have we learned in this lesson?
情感升华:我们应该做个努力学习的孩子。
Step4. Homework.
【板书设计 】
Lesson11 Work Hard !
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