【幼教】大班亲子游戏教案设计：《亲子游戏》(四篇).docxVIP

PAGE 1 - 教学资料参考范本 大班亲子游戏教案设计：《亲子游戏》(四篇) 目录： 大班亲子游戏教案设计：《亲子游戏》一 大班亲子游戏教案：大与小二 大班亲子游戏教案：好吃的棒棒糖三 大班亲子游戏教案：室内亲子活动四 大班亲子游戏教案设计：《亲子游戏》一 【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，所以为了帮助老师们更好的准备教案，幼教网整理汇总里一些常用活动教案示例，希望对大家有所帮助，仅供参考。下面分享关于亲子小游戏的教案设计。 教案汇总： /html 大班亲子游戏教案：大与小二 幼教网整理了关于幼儿园大班亲子游戏教案：大与小，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 目的：比较数的大、小。 玩法： 1、出牌比大小。爸爸（妈妈）和孩子各有一半牌，每次双方各出一张牌，都反扣在桌上，然后数一、二、三，同时把出的牌翻过来。比较这两张牌的数目，若是一样大的，就各自收回牌，若不是一样大的，小的牌被大的牌吃掉，归大牌所有者（这两张牌不能再用来出牌）。直到把双方的牌都出完，最后看谁得到的牌多谁就赢了。 2、翻牌比大小。先把牌都反扣在桌上，爸爸（妈妈）和孩子各翻一张牌，比较牌的数目，若是一样大的，就仍翻转回原处，若不是一样大的，就大牌吃掉小牌，这两张牌都归翻大牌的人。直到把反扣的牌都翻完，最后看谁得到的牌多谁就赢了。 提示：每次比较两张牌的数目时，要让孩子念出牌的数目，说说几比几大，几比几小。 大班亲子游戏教案：好吃的棒棒糖三 幼教网整理了关于幼儿园大班亲子游戏教案：好吃的棒棒糖，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 活动一：好吃的棒棒糖 目标：能够选择自己喜欢的颜色给糖果进行涂色，发展想象力进行创作。 准备：不同形状的糖果、记号笔、蜡笔。 玩法：选择不同形状的糖果按自己喜好选择颜色，发展想象力进行图案设计。 活动二：穿项链 目标： 1.学习用绳穿木珠。 2.发展幼儿的手眼协调能力和锻炼手指灵活性。 准备：木珠、线。 玩法： 1.宝宝随意穿木珠，可以促进幼儿小肌肉的发展。 2.父母引导宝宝按一定的规律穿木珠，引导宝宝感受规律美。 活动三：大太阳 目标：能用夹子夹住纸板，提高手指灵活性。 准备：圆形纸板、夹子若干。 玩法：宝宝一手拿圆形纸板，另一个手拿夹子尝试夹住纸板，把圆形纸板上夹满一圈夹子即为成功。 活动四：造房子 目标：愿意垒高和对积木类的玩具感兴趣。 准备：各种大小的积木若干。 玩法：幼儿把积木向上垒高，看看谁搭建的房 大班亲子游戏教案：室内亲子活动四 幼教网整理了关于幼儿园大班亲子游戏教案：室内亲子活动，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 1、好玩的麻将 目标：激发孩子手口一致点数以及按一定规律排序的兴趣，培养孩子丰富的想象力和空间建构能力。 准备：麻将 玩法： 1、亲子自由玩麻将。 2、家长引导孩子数数各条、饼的个数。 3、亲子比一比谁的条（饼）多，谁的少？ 4、家长引导孩子用麻将堆成或摆成各种形状，说出图形名称。 5、家长按一定的规律摆放麻将，引导孩子发现规律。 6、请孩子也按一定规律摆放，让家长来猜。 2、奇妙的口袋 目标：巩固孩子对形状的认识，以及边听声音边点数的能力。 准备：口袋一个，内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等。 玩法： 1、孩子将手伸进口袋摸一摸，说一说是啥。 2、家长说形状，孩子摸出相应的物体。 3、家长说数量，孩子摸出相应数量的物体。 4、亲子将食品摆放在盘子里，家长引导孩子学习按一定的规律排放。 5、亲子品尝食物，边吃边说食物形状，数数有多少，吃掉几个还剩下几个。 3、给气球娃娃戴帽子 目标：培养孩子观察比较物体数量多少的能力，激发孩子探索科学的欲望。 准备：气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。 玩法： 1、亲子给气球吹气并用线绑好，孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等 2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。 3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。 4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来，立即将杯口紧密倒扣在气球上，片刻后轻轻把杯子举起，孩子观察并说出结果。（帽子戴住啦） 5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数，气球与帽子的个数的多少。