四下第一单元 (1).docxVIP

第一单元 舞起来 第一课时 教学内容 欣赏《花之圆舞曲》 复习《跳吧跳吧》 ? ? 二、教学目标 1.欣赏“花之圆舞曲”，体验孩子在大自然欢笑的情景。认识几种乐器 2.欣赏《跳吧！跳吧！》感受外国舞曲的魅力。 3.组织学生尝试跳集体舞。 三、教学重、难点 重点：通过聆听音乐感受韵律，认识乐器说出名称。 难点：体验音乐韵律，能把握节拍随舞而动。 教学准备 钢琴、三角铁、多媒体 五、教学过程? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （一）欣赏乐曲 1．播放歌曲《花之圆舞曲》迎接学生进课堂坐下与学生一起随歌曲节奏拍手，并感受乐曲风格，仔细聆听乐曲分辨曲中乐器。（小提琴、圆号、单簧管） 2．听《跳吧！跳吧！》歌曲比较和《花之圆舞曲》歌曲风格上有什么不同？? 3. 揭示课题。欣赏斯洛伐克民歌《跳吧！跳吧！》，歌曲赞美了人们对大自然的热爱。 （二）感知歌曲? 1．（出示一幅冬天夜晚的风景图） 师：请学生用优美的语言来描绘一下？] 2．出示斯洛伐克地图及若干画面，介绍斯洛伐克。? （三）学习歌曲 1．教师范唱歌曲《跳吧！跳吧！》。 让学生找一找相同的乐句，发现有趣的规律。 2．学生再次聆听歌曲《跳吧！跳吧！》。? 3．随着歌声和琴声比划出旋律线，从而发现规律。学生分乐句有感情地演唱：第一、二乐句都是八分音符开始，要求唱得短促、轻巧，力度弱。第三、四乐句保持音时值唱足，音色饱满，气息连贯