六下第三单元课程学习参考.docVIP

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  • 2020-10-07 发布于贵州
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PAGE 第三单元 弦之歌 第一课时 一、教学内容 1.唱:《我和小提琴》 2.听:《谐虐曲》 二、教学目标 1.通过演唱《我和小提琴》感受欧洲民歌的风格,领略其独特魅力。 2.通过欣赏《谐虐曲》,让学生从音乐中领略欧洲各地的人文风情,建立多元的文化观。 三、教学重点难点 重点:感受与表现弱起乐句的韵律,掌握八三拍的强弱规律,感受歌曲 的感情。 难点:从音色上来感受不同乐器的表现特点。 四、教学过程 (一)导入 1.介绍电子琴 简单介绍常用的主和弦1 3 5 2.介绍小提琴 小提琴(Violin)(旧译:梵婀玲)属于弓弦乐器,是现代管弦乐团弦乐组中最重要的乐器。作为现代弦乐器中最具份量的乐器,小提琴主要的特点在于其辉煌的声音、高度的演奏技巧和丰富、广泛的表现力。又被称作为乐器中的王后。小提琴是提琴家族中最小、音高最高的一种,比它大的提琴有中提琴、大提琴和低音大提琴。(意大利文:IL violino)是一种弦乐器,靠弦和弓摩擦发出声音。 (二)学唱《我和小提琴》 1.自由读词: 2.理解八三拍的拍号定义及强弱规律。 3. 简介挪威,通往北方的路。 4.分句学唱歌曲: 用对比教学法第三、四乐句,感受运用附点带来的情绪变化。 5. 分析歌曲结构a+a1+b+b1。 6.完整地唱好歌曲:附点为歌

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