体积单位的换算课程学习参考.docVIP

体积单位的换算 [教学内容] 1. 结合实践活动，认识体积、容积单位之间的进率，会进行体积、容积单位之间的换算。 2. 在观察、操作中，发展空间观念。 3. ：学生想探究问题，愿意和同伴进行合作交流；乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。 [教学重点] 在观察、操作、探索的过程中，找出长方体的计算方法。观察、操作中会进行体积、容积单位之间的换算。 [教学难点] 体积、容积单位之间的换算。 [教学过程] 一、复习导入 1．出示下表：　　 　?　 单位名称　　 相邻两个单位间的进率　　 长度　　 　?　 　?　 面积　　 　?　 　?　 （1）说说常见的长度单位的名称，以及相邻两个单位的进率。　 （2）说说面积单位的名称，以及相邻两个单位之间的进率。　　 2．1平方分米=100平方厘米想想是怎么推导出来的？　　 （学生展示的推导过程，将1平方分米＝100平方厘米的演示实物──边长1分米的正方形纸画上100个边长是1厘米的小正方形展示出来）　　 3．揭示课题：这课我们学习相邻体积单位间的进率。　　 二、自主探索 验证猜测　　 1．我们认识的体积单位有哪些？ 　　 板书：立方米 立方分米 立方厘米　　 提问：1立方分米=？立方厘米，你认为可能是多少？（可能有认为是100，也有可能认为是1000。）　　 2．你有办法证明你的猜想或推论吗？