分数乘法一 1课程学习参考.docxVIP

分数乘法（一） 教 学目 标?: ? 1.经历分数乘法计算方法的探索过程，理解分数乘法的意义，体验直观模型与“转化”思想的运用。 2.掌握整数乘以分数的计算方法，能够熟练准确的计算整数乘以分数。教 学重难点:? ?引导学生探索并掌握分数乘整数的计算方法，并能正确计算。?一、复习导入：教师出示教学板书，请学生计算下列分数加减运算题。? 并提问学生说说自己如何计算的？（先通分，再进行分子与分子相加减；分母不变…）二、讲授新课 1.课件出示情境图，提出问题。 2.学生自主探索，解决问题。 指名列出算式，教师板书。3×1/5 或 1/5×3 学生小组探索算法，集体交流。 展示算法。 1/5+ 1/5+ 1/5=1+1+1/5 = 3/5 1/5 ×3 3.课件出示教材第22页第二部分。 2个3/7 是多少？学生自己尝试解决，全班交流。①3/7 +3/7 =? ?? ? ② 3/7×2= 3/7+3/7 =3+3/7 = 6/74.巩固练习:5/16 ×3? ?? ? 2×5/9 教师和学生总结整数乘以分数的计算方法，整数乘以分数，只把整数乘以分子，分母不变。三、作业。教材第23页练一练第1、2、3题。四、全课总结。怎样计算分数与整数相乘？