四下第三单元课程学习参考.docVIP

第三单元 四季放歌 第一课时 教学内容 欣赏《战台风》 唱《西风的话》 教学目标 体会大自然的四季变化给音乐创作带来的无限生机。 用欢快的情绪演唱歌曲。 认识筝的外形,了解音色,初步了解演技法。 通过对《战台风》的欣赏,感受码头工人台风顽强搏斗的精神,加深对民族乐的热爱。 三、教学重难点 重点：熟悉乐曲主题知道乐曲表达内容,了解乐曲结构 难点：通过学习,学生能够唱出音乐的主题 四、教学准备 钢琴、多媒体 五、教学过程 （一）导入古筝图片 1.思路:乐器的名称是什么?(古筝) 讨论:古筝外形特征2。对比欣两个音乐片段,说说两段音乐让你联想画面和场景尝试从速度、情绪、力度说说两段音乐的不同（二）新授1.背景知识简介作曲王昌元作于1965年,当时她还是上海音乐学院的学生在上海港码头体验生活时,有感于工人与台风搏斗而作的一首古筝独曲,《战台风》的出现,使古筝的演的技术,技巧,又进入了一个新的高度,从而结束了古筝只能轻弹慢的时代,此曲中的扫四点、密摇、扣、刮及使用无效区的音来制适台风效果等技,都是创新法,高且丰富了筝的表现能力。2.分段欣赏第一部分 以快速激烈的节奏,表现出码头工人生气勃、热烈欢的劳动场景,在连续弹快速八分音符的时候,节奏上不要越弹越快,手指的音应该坚实,有力。第二部分 描写台风袭击,这一乐段形象地了台风的烈,演手法采用了左右手在筝码两倒反向刮、扣等技法