人教版一年级数学上册-第9单元—认识图形（精心汇编）.pdfVIP

第九单元 总复习 教学设计 复习内容：认识图形复习 复习目标： 1、 使学生认识常见的四种立体图形和平面图形。 2、 进一步加深对所学的几何图形的认识。 复习重点：认识图形，并能够形成对这些图形的表象。 复习活动流程： 一、导入 二、（学科教研组期末学业水平汇编）导学 活动一：知识回顾 活动任务：思考“我们认识了哪些图形？它们有什么特点？” 活动流程： 1、明确任务：把活动一用课件呈现出来，并请一个小组读一读。 2 、自主学习：独立思考我们认识了哪些图形？它们有什么特点？ 3．小组讨论：组内依次交流，再讨论并形成统一意见。 4．（学科教研组期末学业水平检测精选汇编）展示分享：一个小组展示并组 织其他小组分享。 5．梳理提升：教师引导梳理。 师：我们认识的图形有：长方体、正方体、球和圆柱体。 活动要求： 1．组长要引发组员进行深层次的思考，进行补充式交流。 2 ．上台分享的同学或组员要引发下面同学的质疑，下面同学要认真倾听， 积极质疑。 活动二：我们来游戏 活动任务：摸一摸，猜一猜 活动流程： 1、明确任务：把活动二用课件呈现出来，并请一个小组读一读。 2 、自主学习：