推拿学考试重点教学内容.pdfVIP

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 第一章 1. 推拿又称：按摩，按跷，按玩，案扤，乔摩 , ，挢引，导引，折支，矫摩 2. “推拿”一词始见于明代万全的小儿推拿著作《幼科发挥》 3. 推拿的防治手段主要是（手法治疗）和（功法训练） 4 推拿学的特点：①手法治疗和功法训练是推拿学的基本特征 ②中医学和现代科学理论的紧密结合是推拿学的理论内涵 ③适应范围的宽泛和严格的禁忌症是推拿学的临床特点 5. 推拿意外发生原因： ①诊断不明或误诊②对疾病的机理和手法作用原理缺乏认 识③手法操作或选用不当④未注意推拿治疗的适应症和禁忌症 6. 怎么避免①提高诊断准确率②提高手法操作的正确性和安全性③选择适当体 位④掌握禁忌症和适应症 第二章 1. 推拿起源，可能萌芽于人类本能的自我保护 发源于中央，今河南一带 先秦时期，按摩是主要的治疗和养生保健手段（导引图，引书）还用于临床急救 秦汉时期， 有较完整的文献记载， 我国最早的推拿学专著 《黄帝岐伯按摩》十卷， 已佚 《黄帝内经》是我国现存最早的古典医学巨著 东汉《金匮要略》膏摩开始应用于临床 最早的按摩工具，圆针和鍉针 我国现存最早的一部按摩专著《小儿按摩经》 家中药管理局百部中医国经典中推拿的专著有龚云林· 《小儿推拿秘旨》熊应 雄· 《小儿推拿广意》张振玺· 《厘正按摩要素》骆如龙· 《幼科推拿秘书》 《医宗金鉴. 正骨心法要旨》正骨推拿手法： “摸、接、端、提、按、摩、推、拿” —正骨八法。 第三章 1. 推拿的治疗原理 ：一、疏通经络，行气活血；二、理筋整复，滑利关节；三、 调整脏腑功能，增强抗病能力。 word 可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 2. 推拿的治疗原则 ：一、整体观念，辩证施术；二、标本同治，缓急兼顾；三、 以动为主，动静结合。 第四章 特定穴 ；是指小儿推拿特有的穴位， 这些穴位不仅有点状还有线状及面状， 且以 两手居多正所谓小儿百脉汇于两掌。 小儿推拿操作顺序 ；①一般情况下来说 . 小儿按摩应按“先头面、次上肢、再胸 腹、腰背、最后是下肢” 的操作顺序进行。 ②亦有根据病情轻重缓急③先推主穴， 后推配穴；先推配穴，后推主穴④小儿体位而定顺序先后，可以灵活掌握。动作 要轻快柔和，平稳着实。 小儿特定穴 1 坎宫（线），又称推眉弓。定位： 【自眉头起沿眉向眉梢成一横线】 。疏风解表， 醒脑明目，止头痛。 2.. 天门（线），又称推攒竹。定位： 【两眉中间至前发际成一直线】。发汗解表， 镇静安神，开窍醒神。 3、天柱骨（线）：定位：【颈后发际正中至大椎穴成一直线】 。降逆止呕，祛风散 寒。 4 、耳后高骨（点）：定位：【耳后入发际高骨下凹陷中】。疏风解表，安神除烦。 5、乳根，乳下 2 分，宽胸理气，止咳化痰 6. 乳旁，乳外旁开 2 分，前正中线平第四肋间隙，宽胸理气，止咳化痰 7. 胁肋，从腋下两肋至天枢处，顺气化痰，除胸闷，开积聚 8. 腹，腹部，沿肋弓角边缘或自中脘至脐，向两旁分推，称分推腹阴阳，消食和 胃，降逆止呕；掌过四指摩称摩腹，顺，通热导滞，泄热，逆，益气涩肠固脱 9. 丹田：或揉或摩。定位： 【小腹部，脐下 2 寸到 3 寸之间】。培肾固本，温补下 元，分清别浊。多用于小儿先天不足。 10. 肚角，脐下 2 寸（石门），旁开 2 寸大筋，止腹痛 11. 脊柱，大椎至长强成一直线，调阴阳，理气血，和脏腑，通经络，培元气， 清热 12. 七节骨： 【第四腰椎至尾椎骨端（长强）成一直线】 。温阳止泻（推上），泻热 word 可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 通便（推下） 13 龟尾，尾椎骨端，调理大肠 14，板门【手掌大鱼际平面】健脾和胃，消食化滞，止泄，止呕。 15. 小肠，小指尺侧边缘，自指尖到指根成一直线，泌别清浊，滋阴补虚，清热 利尿 16. 大肠，食指桡侧缘，自食指指尖至虎口成一直线，补，涩肠固脱，温中止泻， 清，清利肠府，除湿热，导积滞，推肝胆火 17. 肾纹，手相面，小指第 2 指尖关节横纹处，祛风明目，散热结 18. 肾顶，小指顶端，收敛元气，固表止汗 19. 四横纹，掌面食指中指无名指小指第 1 指尖关节横纹处 20.